Праздник 8 сентября: международный день распространения грамотности

Какого числа Международный день грамотности в 2022, 2023, 2024 году

Ход мероприятия

слайд1.

Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня 8 сентября международный день распространения грамотности. Как вы думаете что это за праздник? И почему его стали праздновать?

слайд2

(ответы детей)

слайд3.

Вед: празднование этого дня — это возможность привлечь внимание к тому, что более 15% людей земного шара остаются безграмотными. слайд 4

слайд 4

Ребята, а зачем нам уметь читать и писать (ответы детей)

слайд 5

Вед: Николай Михайлович Карамзин – великий русский писатель говорил — ….

слайд6

Вед: и верно, если читать много книг, то можно узнать очень много интересного.

Ребята, а вы знаете что такое грамотность?

(ответы детей)

слайд 7

Вед: грамотность – это степень владения человеком навыками письма и чтения.

Как вы думаете какого человека можно назвать грамотным?

(ответы детей)

слайд 8

Вед: традиционно «грамотным» человеком считается тот, кто умеет читать и писать или только читать на каком – либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам и правилам грамматики и правописания. Людей умеющих только читать называют полуграмотными.

Вед: Вы уже многому научились. Сейчас у вас будет возможность показать свои знания и умения на практике.

Слайд 9

Я предлагаю вам немного поиграть

Слайд 10., слайд 11.

Игра «Я работаю волшебником»

Ребята получают задания: превратить имена существительные в имена прилагательные женского рода единственного числа. (Кидаю мяч)

Стол – столовая

Мебель – мебельная

Диван – диванная

Земляника – земляничная

Молоко – молочная

Кошка – кошачья

Книга – книжная

Двор – дворовая

Цвет – цветная

Цветок – цветочная

Дерево – деревянная

Игра «Дополни слово»

Ведущий называет часть слова (кни.) и бросает мяч. Ребенок должен поймать мяч и дополнить слово (. га).

Ру – кА, баха, сский,, Но – та, га. Сок. Готь. Вость,

В роли ведущего ребенок и взрослый могут выступать поочередно, Ле – на, с, нта, вый, стница,

Игра «Угадай-ка!»

Учитель бросает мяч ребёнку и называет фразеологические обороты. Ученики ловят мяч и объясняют значение. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся.

Например: кожа да кости – худой; дырявая память – забывчивый; на всех парусах – быстро. Перемывать косточки – обсуждать; хоть кровь из носу – обязательно; рукой подать – близко; как рыба в воде – уверенно.

Водить за нос

Значение. Обманывать, вводить в заблуждение, обещать и не выполнять обещанного.

Всыпать по первое число

Значение. Сурово наказать, отругать кого-либо

слайд12

Слайд 13,

Какао – ср. р.

Тюль — м. р.

Тополь – м. р

Ночь – ж. р

Кружево – ср. р.

Рояль –м. р лошадь ж. р пианино – ср. р

кофе — м. р

трель – ж. р

сирень – ж. р

какаду – м. р.

слайд 14. Как называют жителей городов?

слайд 15.

• В Москве – москвичи

• В Ленинграде- ленинградцы

• В Екатеринбурге – екатеринбуржцы

• В Омске – омичи

• В Томске – томичи

• В Хабаровске – хабаровчане

• Во Владимире – владирцы

• В Новгороде – новгородцы

Слайд 16

Вед: подсчитаем жетончики награждение победителей.

Интересные факты про день грамотности

Вы можете рассказать друзьям и знакомым много интересного в День грамотности. 8 сентября им будет полезно узнать самые необычные подробности о различных языках мира.

Многие думают, что не посещают школы люди только в самых бедных и отсталых странах. Однако стоит учитывать и такой фактор, как традиции, которые зачастую предполагают, что иметь образование женщине вовсе не обязательно, особенно, если девочку рано выдают замуж. Поэтому, например, в Бразилии, в Египте или в Китае таких женщин достаточно много.

1. Согласно последней переписи в нашей стране 91% населения получил среднее или высшее образование.
2. При этом в 15 странах мира у половины детей нет даже начального.
3. В русском языке есть слова, где подряд идут три буквы «е», например, «короткошеее» и все производные от него. А также это слово «змееед», хотя контекст его употребления представить достаточно сложно.
4. Самым длинным словом в русском языке признали «водогрязеторфопарафинолечение».
5. Курсы грамотности – это не только скучная зубрежка правил, но и увлекательные путешествия вглубь веков. Например, лингвисты используют термин «гапакс» для обозначения слова, которое встретилось в данном языке всего лишь раз. Как правило, его значение поймет любой носитель языка, но находятся и такие, которые не могут расшифровать даже ученые.
6. Что это: ошибки интерпретации или неправильного перевода – пока никто не знает. В русском языке таким гапаксом является слово «русичи». В древнерусских текстах оно употреблялась только в «Слове о полку Игореве», зато сейчас это один из самых популярных синонимов для славян.
7. Среди таких слов также можно упомянуть: «блудорез» (рус), «джерегеля» (укр), гэрцум-сролік (белорус), ?А?ТНР (греч), celtis (лат).
8. Причем это, действительно, уникальные конструкции, из-за которых лингвисты устраивают настоящие баталии, доказывая ту или иную версию, но пока не найдены другие рукописи с такими вариантами, все предположения могут быть не более, чем домыслами.
9. Самым красивым словом в мире назвали турецкое «yakamoz», которое переводится как «отражение лунного света в воде».
10. Самым приятной английской лексемой для иностранцев оказалась «mother». Сюда же попали и такие слова, как «smile», «love» и «eternity».
11. Кстати, обычно самыми длинными считают немецкие выражения, однако в английском языке есть термин, который состоит более чем из 1900 букв. Это описание одной из химических формул. Писать ее нет смысла, потому что она займет почти страницу текста.
12. Вообще, всем любителям длинных слов рекомендую отправиться в уэльский город, который называется Llanfairpwllgwyngyllgogerychwyrndrobwyll-llantysiliogogogoch. Сколько раз вы пробовали прочитать это название, пока не оставили напрасные попытки?
13. В Малайзии пошли еще дальше и придумали самую длинную аббревиатуру. SKOMKHPHKJCDPWB – название корпорации, которая занимается банковскими операциями. Представьте, как длинно будет выглядеть ее расшифровка?
14. Смеетесь над малайцами? Вот вам самая длинная русская аббревиатура –НИИОМТПЛАБОПАРМБЕТЖЕЛБЕТРАБСБОРМОНИМОНКОНОТДТЕХСТРОЙМОНТ. Я, хоть и носитель языка, но сама с большим трудом ее прочитала.

Кстати, многие современные слова, которые мы активно употребляем, были созданы известными писателями, и когда-то являлись неологизмами.

Так, например,

• лилипутов придумал Джонатан Свифт;
• Фёдор Достоевский ввел в литературу «стушеваться»;
• Михаил Ломоносов подарил нам «горизонт», «диаметр», «квадрат», «кислоту», «минус», «равновесие» и «преломление».

Мой самый любимый разряд – это одно слово, которое может емко описать целое явление или состояние. Например,

• итальянцы называют «abbiocco» легкую сонливость, которая появляется после обильного ужина или обеда;
• испанцы придумали «sobremesa», которое описывает приятную беседу за столом после еды;
• в Норвегии очень короткое лето, поэтому если вы выйдете выпить пивка и захотите понежиться под ласковым солнышком, то такое действие будет называться «utepils».

Хотя чаще всего нам приходится сталкиваться с немецким verschlimmbessern. Это ситуация, которую мы пытались улучшить, но сделали только хуже.

В данном случае я вспоминаю китайцев, которые на мосту, где совершалось множество самоубийств, развесили плакаты с позитивными надписями и установили зеркало, где было написано: «Посмотри, какой прекрасный человек перед тобой»! В итоге количество самоубийств здесь выросло в несколько раз.

Кокосовое масло Slow coconut

Хорошее масло. Больше добавить нечего. Большая упаковка, на долго хватает. В России масло замерзло и стало твердым. Но ничего, беру кусочек и разогреваю.

Оценка — 10 из 10.

Значение праздника

Главная цель знаменательной даты — привлечь внимание общественности к любым проблемам, связанным с образованием. В развивающихся странах это прежде всего нехватка школ, идущие войны или общественный уклад, не позволяющий учиться некоторым категориям населения

В более благополучных государствах тоже есть трудности, но иного порядка: там нужно помочь школьникам и студентам не только изучить программу, но и максимально раскрыть свой потенциал ради собственного и общественного блага.

В ЮНЕСКО грамотность приравняли к свободе (Literacy as Freedom) — это комплексный и постоянно совершенствующийся процесс диалога в рамках разных культур и направлений прогресса. А минимально образованным, по мнению организации, можно назвать человека, способного написать и прочитать небольшой текст о своём обычном дне.

Роль грамотности в жизни общества

Грамотность — это один из показателей культурного и социального развития как отдельного человека, так и населения государства в целом. Содержание понятия со временем менялось и расширялось. Если раньше достаточно было уметь читать, считать и писать, то сейчас перечень обязательных навыков стал намного длиннее. Более того, поскольку мир быстро и постоянно меняется, процесс обучения должен быть непрерывным.

Всемирная Организация Здравоохранения считает грамотность одним из 12 важнейших критериев, по которым можно судить о здоровье нации. Дело в том, что своего рода «побочными эффектами» доступного образования становятся:

• увеличение продолжительности жизни;
• снижение детской и материнской смертности;
• профилактика и лечение заболеваний;
• устранение эпидемий;
• искоренение нищеты;
• достижение гендерного равенства;
• стабильный экономический рост и прочие успехи на пути к миру и благополучию.

Благодаря всему этому, образованию отводится одна из главных ролей в концепции устойчивого развития ЮНЕСКО. По замыслу ООН к 2030 году вся молодёжь и бо́льшая часть взрослого населения планеты должна быть обучена как минимум письму, счёту и чтению. При этом необходимо, чтобы у любого желающего, независимо от пола и возраста, на протяжении всей жизни имелся доступ к качественному образованию.

Ситуация в мире

Грамотность способствует расширению свобод и возможностей, а также является инструментом развития потенциала отдельной личности и общества в целом. В начале XXI века человечество продолжает осваивать космос, поручило трудную и высокоточную работу роботам, и даже мысли о бессмертии уже воспринимаются как вызов науке, однако, несмотря на эти достижения, существуют уголки планеты, где у людей нет возможности учиться.

По данным ЮНЕСКО, с 2000 года ситуация в мире начала улучшаться. Так, уровень грамотности среди взрослого населения достиг 85,3% (в 1990 этот показатель был 76%), а среди молодёжи в возрасте 15−24 года — 90,6%. Женщины всё так же составляют две трети от общего числа этих людей. Самые низкие показатели в Индии, странах Южной Африки, Южной и Западной Азии.

Несмотря на очевидные улучшения, фронт работ всё ещё велик. По данным 2014 года:

• 758 миллионов взрослых людей и молодёжи не умеет считать и писать;
• 267 миллионов детей не имеют возможности ходить в школу;
• 617 миллионов детей и подростков (а это шесть из десяти) получают лишь азы навыков письма, чтения и счёта, что в условиях современного мира уже не считается достаточным уровнем грамотности.

Описание рецепта — Творожный пирог в мультиварке:

Творожная выпечка- беспроигрышный и всегда удачный вариант для семейного чаепития! Пироги, печенье, кексы, булочки…Вариантов выпечки, которую можно приготовить из творожного теста, множество, но базовым, пожалуй, является пирог, с рецептом приготовления которого вы ознакомитесь ниже. Тесто с добавляем перетёртого со сметаной творога и без каких-либо добавок в сыром виде выходит тяжёлым, плотным, далеко не воздушным, но вот готовый пирог получается превосходным- пышным, ароматным, высоким, с приятным естественный молочным ароматом! Для того, чтобы творожный пирог имел яркий и аппетитный оттенок, используйте яйца с яркими оранжевыми желтками (лучше домашние), а творог и сметану можно брать той жирности, какая подходит именно вам. Такой творожный пирог отлично получается и в мультиварке, и в духовке. В данном рецепте использовалась мультиварка Polaris PMC 0517AD, мощность прибора 860 Вт, объём чаши 5 л. Пробуйте!

Творожный пирог в мультиварке: состав, калорийность и пищевая ценность на 100 г

Белки 8,76 г Жиры 3,99 г Углеводы 46,17 г Узнать больше Более подробная информация о составе и калорийности блюд доступна в приложении Patee. Рецепты для iPhone, iPad и Android

256 килокалорий

Шаг 1:

Для приготовления творожного пирога в мультиварке нам понадобятся следующие ингредиенты: творог, куриные яйца, пшеничная мука, сахар, сметана, разрыхлитель, сливочное масло для смазывания чаши мультиварки.

Шаг 2:

Творог	250 г
Сметана	3 ст. л.

В глубокой миске соединяем творог и сметану. И творог, и сметану можно брать той жирности, какую вы предпочитаете- в любом случае творожный пирог выйдет удачным и очень вкусным!

Шаг 3:

Перетираем столовой ложкой творог со сметаной. Добиваться однородной кремовой структуры не стоит, пусть часть творога останется крупинками.

Шаг 4:

Яйцо куриное	3 шт.
Сахар-песок	180 г

Перетёртые творог со сметаной отставляем на время в сторону, а в другой миске соединяем куриные яйца и сахар.

Шаг 5:

Взбиваем яйца с сахаром до получения однородной смеси.

Шаг 6:

Вливаем яичную смесь в перетёртую творожную массу и ложкой вымешиваем до получения однородности.

Шаг 7:

Мука пшеничная	350 г
Разрыхлитель	10 г

Пшеничную муку просеиваем с разрыхлителем и всыпаем в творожно-яичную массу.

Шаг 8:

Вымешиваем однородное тесто. Тесто получается достаточно крутым, не стекает с ложки.

Шаг 9:

Сливочное масло

1 ч. л.

Смазываем чашу мультиварки небольшим количеством масла (сливочного или растительного) и перекладываем в неё творожное тесто.
Закрываем крышку и включаем режим “Выпечка” на 60 минут. По истечении установленного времени не открываем крышку и оставляем пирог ещё на 5 минут в уже выключенной мультиварке (не на подогреве!).

Шаг 10:

Готовый творожный пирог с помощью лотка для варки на пару вынимаем из чаши мультиварки и даём остыть прямо на этом лотке.
При использовании духовки вместо мультиварки выпекайте пирог при температуре 180 градусов 45-50 минут.

Шаг 11:

Остывший творожный пирог перекладываем на блюдо и подаём к столу, нарезав на порции и украсив ягодами, фруктами. По желанию творожный пирог можно посыпать сахарной пудрой или полить сладким соусом.

Шаг 12:

Творожный пирог из мультиварки получается большим, высоким, пышным, вкусным и питательным!
Приятного аппетита!

Ближайшие события и праздники

Всемирный день информации о развитии

Мир вокруг нас ежедневно и стремительно развивается…

Международный день борьбы женщин за мир

В современном мире все чаще наблюдаются ситуации, когда именно женщина берет на себя обязанности главы семьи и…

Международный день тещи

Отношения с тещей — тема довольно щепетильная, что обуславливает обилие тематических анекдотов, народных потешек…

Всемирный день аудиовизуального наследия

С момента изобретения первых аудио и видеозаписывающих устройств прошло около 150 лет…

День бабушек и дедушек

В 30 странах отмечают День бабушек и дедушек, чтобы показать, как они важны для своих внуков…

Значение Дня грамотности и история его появления

Каждый житель нашей планеты должен иметь право на свободный доступ к образованию, но, к сожалению, по сей день на Земле немало мест, где ни дети, ни взрослые по тем или иным причинам не имеют возможности полноценно обучаться.

По данным ЮНЕСКО, во всем мире до сих пор практически не умеют читать и писать почти 750 миллионов человек! Особенно актуальна данная проблема для женского населения, поскольку в некоторых обособленных общинах не считают нужным давать образование девочкам, полагая, что основное их предназначение состоит в продолжении рода и ведении домашнего хозяйства.

Кто-то может возразить, что это личное дело каждого отдельно взятого племени или семьи, но грамотность — это не только чтение и письмо, но и показатель развития общества в целом и личности в частности. Человек, не видевший в своей жизни ничего, кроме тяжелого труда, вероятно, отлично знаком с миром живой природы, но не имеет ни малейших представлений, например, о медицине. А это уже прямая угроза здоровью. Не говоря уже о том, что он просто не знает, что за пределами его хижины есть другая жизнь, и не имеет права выбора.

Понимая важность образовательного процесса и придавая огромное значение его распространению среди населения, ЮНЕСКО в 1966 году учредила Международный день грамотности. Днем рождения Международного дня распространения грамотности считается 8 сентября 1965 года, когда в ходе торжественной церемонии открытия Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности в Тегеране ее участники рекомендовали учредить специальную дату, призванную способствовать обучению грамоте людей, проживающих даже в самых неблагополучных по этим показателям уголках земного шара

Днем рождения Международного дня распространения грамотности считается 8 сентября 1965 года, когда в ходе торжественной церемонии открытия Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности в Тегеране ее участники рекомендовали учредить специальную дату, призванную способствовать обучению грамоте людей, проживающих даже в самых неблагополучных по этим показателям уголках земного шара.

С той поры этот день отмечают ежегодно по всему миру. В библиотеках, научных и культурных центрах проводятся конференции и собрания, на которых обсуждаются вопросы повышения уровня грамотности среди населения, раздаются брошюры и листовки по этой тематике. Учебные заведения организуют проведение различных олимпиад, викторин и тестов на грамотность и знание родного языка.

Младшие школьники

Младшие школьники редко умеют глубоко анализировать заложенную в изображении информацию, но они могут научиться целенаправленно рассматривать картинки, определять, что там происходит и какие эмоции это вызывает.

Стратегия 1: Какая картинка лучше?

Выберите два изображения одно и того же места, события или человека. Покажите первую картинку, попросите учащихся сфокусироваться на ней и ответить на 4 вопроса:

• Что выделяется больше всего на фото и почему?
• Какие чувства и эмоции возникают при виде изображения и что их вызывает?
• Какая главная идея заложена в фото и что заставляет думать именно об этой идее?
• Что вы знаете об объекте, изображенном на фотографии, какие воспоминания она вызывает?

Затем покажите вторую картинку и задайте те же вопросы. В завершении попросите сравнить изображения и выбрать, какое лучше и почему. Это упражнение учит рассматривать, воспринимать увиденное более внимательно.

5 установок, от которых нужно освободить свой мозг

В жизни мы очень часто действуем в соответствии с нашими стереотипами и ищем себе оправдания, если что-то идёт не так. Однако теперь, когда вы несёте ответственность не только за себя, но и за других людей, нужно освободить своё сознание от мыслей-«паразитов», которые могут стать серьёзным препятствием на пути к успеху и ухудшить ваши отношения с подчинёнными.

1. «Я – молодой руководитель…»
   «… поэтому у меня не получается наладить рабочий процесс», «…поэтому подчинённые меня не слушаются» – и так до бесконечности. Такое «легальное алиби» надолго затормозит ваше развитие как лидера. Будьте строже к себе. Учитесь сразу: читайте, посещайте тренинги, общайтесь с более опытными людьми, но никогда не пытайтесь оправдать свои ошибки этой фразой.
2. «Я не могу требовать от людей что-то»
   Можете. И должны. Это не значит, что вы должны с раскрасневшимся лицом и пеной изо рта орать на каждого, кто решил устроить себе небольшой перерыв и попить чай в разгар рабочего дня. Но не забывайте, что, устраиваясь на работу, эти люди соглашались выполнять свою должностную инструкцию – определённый перечень действий, за которые они получают деньги. Так что зазорного в том, чтобы требовать соблюдения договора?
3. «Я получил желанную должность, теперь можно расслабиться»
   Люди, которые попадают в плен подобных мыслей, очень быстро теряют интерес к работе и пускают всё на самотёк. Но скажите – что помешает вашему руководству подыскать на ваше место кого-нибудь другого? Новая должность – это только старт. Всегда стремитесь к большему – тогда и поводов расслабляться не будет.
4. «Я должен требовать беспрекословного подчинения»
   Задумываясь над тем, как должен вести себя руководитель, помните, что деспотичный и вечно всем недовольный босс навряд ли понравится коллективу, что даже может снизить эффективность работы компании. Вы должны понимать, что ваши подчинённые – это живые люди, со своими интересами, целями, мечтами и желаниями. В ваших силах сделать так, чтобы работа была интересной и приятной для всех, чтобы каждый чувствовал, насколько его вклад важен, и осознавал, что трудиться ради общей цели выгодно для него лично.
5. «Я сам всё знаю»
   Не всё и не всегда. Примите это и научитесь просто получать удовольствие от работы в команде. Ведь слушать чужие идеи, анализировать их вместе, учить друг друга чему-то новому – это очень увлекательно! Будьте открыты для свежих мыслей, критики и альтернативных взглядов – и вы сможете не только наладить отношения с подчинёнными, но и добиться невероятной эффективности работы.

Понятие грамотности

Со школьной скамьи нам внушают, что необходимо уметь бегло и правильно читать и писать без ошибок. Иными словами, приучают к грамотности. Ведь человеку грамотному открыты многие двери по жизни. Но грамотность – это не только определенные навыки письма, чтения, правильная речь и умело построенные предложения. Грамотность – это еще и двигатель прогресса (имеется в виду личностное и духовное развитие). Грамотный человек ощущает себя на высоте, умным, компетентным и чувствует, что многое ему по плечу. Благодаря грамотности субъект в состоянии раскрыть в себе заложенный потенциал, развить природные задатки, способности и таланты, а заодно продемонстрировать их публике.

Уровень грамотности человека на определенном этапе жизни служит критерием, по которому можно определить – вероятно ли дальнейшее обучение и развитие индивидуума или нет. Вы можете возразить, что сегодня «деньги решают все». Действительно, множество некомпетентных сотрудников в настоящее время наводняют фирмы различной направленности труда. И это очень плохо – страдает качество производимых товаров и услуг, процесс контактирования производителя и реализатора. Реализатора и потребителя. На основании всего перечисленного можно сделать вывод: грамотность – это право и одновременно обязанность каждого из нас, а также инструмент культурного и цивилизованного развития общества.

Пищевая и энергетическая ценность:

Silky Vitamin Hair Coat

Не нашла это средство в интернете, не поняла, нужно смывать или нет, в итоге смыла, т.к. слегка жирное, не поняла эффекта.

Оценка — 5 из 10.

Интересные факты

Грамотность – один из ключевых индикаторов уровня социального развития страны или определенного региона. По соотношению грамотного населения от общего количества взрослых жителей можно смело говорить о многих показателях, таких как, например, уровень развития системы образования.

На данный момент количество грамотных жителей планеты составляет чуть более 4 миллиардов, и это означает, что примерно каждый десятый взрослый житель планеты не умеет читать и писать.

Более 100 миллионов детей по всему миру по различным причинам не посещают учреждения образования.

Грамотность молодых людей примерно на 5-6% выше, чем девушек.

С точки зрения географии – регионы с наименьшим показателем грамотности населения – страны Центральной Африки и Западной Азии. Здесь проживает почти 600 млн. неграмотных людей (практически 3\4 от общего количества). Это легко объясняется крайне низким уровнем социально-экономического развития в данном регионе.

Традиции

В рамках празднования проводятся семинары, встречи с представителями образования и просвещения на различных уровнях, как международные также государственные, и локальные.

В этот день появилась хорошая традиция вручения Международной премии за распространение грамотности. Ее получают наиболее выдающиеся в сфере образования люди, авторы самых лучших идей, способствующих в распространении грамотности по всему миру.

Как и многие праздники, проходящие под эгидой ООН и ЮНЕСКО, день грамотности каждый год имеет определенную тематическую привязанность. Так, в различные годы его девизы звучали следующим образом:

• Грамотность среди женщин.
• Здоровье и грамотность.
• Грамотность в современном мире