Смысл жизни

Введение

Человек
единственное существо, которое осознает
свою смертность и может делать ее
предметом обсуждения. Призвание,
назначение, задача всякого человека
всесторонне развивать все свои
способности, внести свой личный вклад
в историю, в прогресс общества, его
культуры смысл жизни общества. Смысл
жизни заключен в самой жизни, в ее вечном
движении как становлении самого человека
Смерть страшна для тех, кто не видит,
как бессмысленна и погибельна его личная
одинокая жизнь, и кто думает, что он не
умрет. Человек умер, но его отношение к
миру продолжает действовать на людей,
даже не так как при жизни.

Смысл
жизни
–
это осознаваемая ценность, которой
человек подчиняет свою жизнь, ради чего
ставит и осуществляет жизненные цели.
Вопрос о смысли жизни это вопрос о смысли
смерти человека и о его бессмертии. Если
человек не оставил после своей жизни
тени, значит его жизнь по отношению к
вечности была лишь призрачной. Понять
смысл жизни определить свое место в
вечном потоке изменений.

Вопрос
о смысле жизни, так или иначе, встает
перед каждым человеком — если он хоть
сколько-нибудь сложился как человек.
Обычно подобные вопросы приходят в
ранней юности, когда вновь созданный
человек должен занять свое место в жизни
— и стремится найти его. Но бывает, что
о смысле жизни приходится думать и в
старости, и в предсмертном состоянии.
Не всегда легко это столкновение
единичного человека с самим собой как
частицей громадного, бесконечного мира.
Страшно ощутить бесконечность в самом
себе — и страшно не заметить ее. В первом
случае — это невероятная тяжесть
ответственности, слишком ликующая
гордость, от которой может порваться
душа; противоположность — чувство
собственной нелогичности, безысходности
существования, отвращение к миру и к
себе. Однако размышление о смысле жизни
необходимо любому человеку, без него
нет полноценных людей.

Мы верим в смысл жизни

Здесь всё временно: карьера, молодость, модная одежда, боль, радость. Этот мир не настолько прочен и перспективен чтобы жить в нём без веры. Интересно, что, когда Христос, принёс своё учение миллионы нашли в нём ответы. И среди них есть нашедшие своё предназначение. Вот только как есть поддельные купюры, так есть и поддельные христиане. Существование подделки доказывает, что есть и оригинал. Порой атеист больше думает о вопросе жизни человека, чем номинальный христианин, не придающий значения своему выбору. Мы уже ранее говорили о манифесте Церкви. Продолжить его можно описанием пути жизни уповающих на обетования. Отношения человека с Творцом, строятся на обещаниях – на Завете.

1. Получение желаемого через молитвы «И всё чего ни попросите в молитве с верою, получите» (Матфея 21:22)
2. Обещание жизни с избытком. Иисус говорил: «Вор приходит только для того, чтобы украсть, убить и погубить. Я пришёл для того, чтобы имели жизнь и имели с избытком» (Иоанна 10:10).
3. Подарок вечной жизни «Ибо так возлюбил мир, что отдал сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную» (Иоанна 3:16)

Обрати взор к Господу, и ты узнаешь ту любовь, неизменную и настоящую, и поверь ты не заметишь, как твоя жизнь будет меняться. Найди в своём городе подходящую церковь, куда Бог тебя приведёт, и ты сможешь развиваться духовно и раскрыть талант, которым тебя наделил Творец.

О чем помнить, прежде чем размышлять о смысле жизни?

Во-первых, не забывайте о лингвистической путанице. Мы часто употребляем слово «смысл» (meaning), когда пытаемся узнать определение слова. Например, смысл (или, как сказали бы лингвисты, значение) слова «стол» в том, что это «предмет домашней мебели, представляющий собою широкую поверхность из досок, укрепленных на одной или нескольких ножках и служащий для того, чтобы ставить или класть что-нибудь на него» (Толковый словарь Ожегова). Но мы явно интересуемся не определением слова «жизнь» по словарю, задавая этот вопрос. А чем же тогда?

Современный американский философ Роберт Нозик насчитал восемь других, нелингвистических контекстов в английском языке, когда мы задаем вопрос «В чем смысл Х?». К сожалению, не все их можно удачно перевести на русский язык, а потому перескажем лишь несколько. Например, задавая вопрос про смысл, мы на самом деле можем интересоваться:

• причинно-следственными связями: «какой смысл был у этой войны?», то есть «что она за собой повлекла? какие были последствия войны?».
• намерениями другого: «в чем смысл твоей обиды?», то есть «почему ты обиделся, что ты хотел этим показать?».
• как события вписываются в более широкий контекст: «в чем смысл этой революции?», то есть «почему она возникла именно тогда? как изменила страну и какое влияние оказала на будущую политику?».

Скорее всего, задавая вопрос о смысле жизни, мы интересуемся совокупностью этих контекстов: нам интересны и цель нашей жизни, и то, какое влияние она окажет на будущие поколения. Впрочем, однозначного ответа Нозик так и не дает, заставляя читателя самого выбирать, что же он имеет в виду, когда спрашивает о смысле жизни.

Во-вторых, попробуйте уточнить свой вопрос. Английский философ Рональд Хепборн и его коллеги продолжают мысли Нозика и считают, что вопрос о смысле жизни сам по себе непонятен и на самом деле под ним скрывается множество других вопросов вроде «в чем цель жизни?», «как достичь счастья?», «что я хочу изменить в мире?» и т. д. А потому он советует сразу уточнить, что же вы хотите узнать, как только задумались о смысле жизни:

• понять свое предназначение?
• найти способ, как получать удовольствие от жизни?
• узнать, как сделать так, чтобы вас запомнили потомки?

Ответы на все эти вопросы бывают разными и иногда даже могут противоречить друг другу. Например, мое предназначение может заключаться в том, чтобы стать великим художником, но это не сделает меня счастливой, потому что всю жизнь я проведу в нищете, не получу признания и умру нищим пьяницей. С другой стороны, если я спрошу, что же сделает меня счастливой, то ответ может быть совсем другим: устроиться на хорошо оплачиваемую работу, родить детей, путешествовать, но никогда не писать картины, а значит — и не исполнить свое предназначение.

В общем, помните: правильно поставить вопрос о смысле жизни — это уже 50 % успеха в поиске нужного ответа.

Что думает наука

Всего существует четыре научных определения смысла жизни человека. В зависимости от традиций данного общества они формируют определённые модели поведения:

1 «Счастье достигается при жизни с опорой на других людей» — человек счастлив от того, что сделал что-то хорошее для других людей и чувствует их благодарность.

2 «Счастье достигается после жизни с опорой на других людей» — человек счастлив при мысли о том, что за хорошие деяния память о нём будет жива и после его смерти.

3 «Счастье достигается при жизни с опорой на веру в Бога» — стремления человека направлены на честное и благородное существование без злых помыслов, и это делает его счастливым.

4 «Счастье достигается после жизни с опорой на веру в Бога» — человек прожил свою жизнь по совести и после смерти попал в рай. Для верующих это и есть высшее счастье.

Разумеется, каждый человек вправе самостоятельно выбрать себе подходящую модель поведения. В любом случае каждая из них предполагает осуществление трудовой деятельности и работы над собой. А из этого можно сделать вывод, что без действия жизнь теряет всякий смысл.

Системный анализ

Системный анализ смысла человеческой жизни разделяется на поэтапные потребности человека. Их можно разделить на 7 ступеней:

Духовные (саморазвитие и рост личности).Эстетические (любовь, счастье, наслаждение и радость).Творческие (созидание и создание чего-то нового).Потребности в уважении и признании (значимость и необходимость в обществе).Социальные (общение с социумом).Потребности в безопасности (защищённость и уверенность в завтрашнем дне).Физиологические (еда, вода, отдых, секс).

Полноценное формирование структурированных правил дальнейшей жизни приводит к осознанию собственной нужности, надёжности и защищённости.

Социологический опрос

Учёными был проведён социальный опрос, основной темой которого был вопрос: «В чём заключается смысл жизни?». В нём было 9 вариантов ответа, выбрать из которых можно только один:

Саморазвитие (возможность максимально реализовать свой потенциал).Польза (способность принести максимум полезного как себе, так и окружающим).Семья (жизнь во благо своих родных).Движение к Богу (посвящение души Вере).Понимание (осознание собственного предназначения).Достижения (рост до определённого места в обществе).Любимая работа (приносящая духовное и физическое удовольствие).Процесс жизни (созидание вселенной с максимальной пользой).Разное (меняющиеся приоритеты).

Подведённые результаты показали, что процентное соотношение меняется в зависимости от пола, служебного положения, сферы деятельности и образования.

К примеру, большинство мужчин выбрали смыслом собственной жизни саморазвитие и стремление к максимальной самореализации. Женщин же больше волнует благополучие семьи и осознание собственного «Я».

Подсчёты социологического опроса людей с разным социальным положением показали, что для учащихся приоритетной целью является саморазвитие, некоторый слой населения выбирает наслаждение самим процессом жизни, для работников среднего звена главным является достижение высоких трудовых показателей, а для бизнесменов — желание принести максимум пользы себе и окружающим.

Индивидуальное и общественное в психологии

Любой человек по мере взросления и развития сталкивается с влиянием общественного сознания. Это происходит через общение с другими членами социума: в младенчестве это семья и родные, в школе — учителя и одноклассники, в более сознательном возрасте — коллеги, начальство и представители других организаций.

Взаимоотношения строятся с помощью языка и традиций, присущих определённому обществу

В зависимости от того, на сколько в личности взаимосвязано общественное и индивидуальное сознание, будет определяться её важность и необходимость

История знает много примеров, в которых люди, попадающие из привычной окружающей среды в новое общество с иными религиозными ценностями и традициями, сумели стать его полноправной частью, перенимая новый образ жизни от постоянных членов того социума. Были и иные, кто не смог приспособиться к изменившимся условиям.

На протяжении всей жизни человека на него влияют общественные нормы и морали, а потому изменение религиозных, культурных, научных и других понятий — это совершенно адекватный процесс. По этой причине прийти к однозначному решению вопроса о том, что для него значит жизнь, человек попросту не может. Ведь, к примеру, каждая вера несёт в себе своё определение этого понятия. Соответственно, при изменении религиозных убеждений человек изменяет и собственную точку зрения о своем предназначении в этой вселенной. По этой причине индивидуальное сознание личности очень тесно связано с общественным.

Смысл жизни человека — философия

Проблема смысла жизни в философии была и остается актуальной. Ответы на вопросы, в чем смысл жизни и что делает жизнь значимой ищут философы разных направлений на протяжении веков:

1. Античные философы были единодушны во мнении, что суть человеческой жизни таится в стремлении к благу, счастью. Для Сократа счастье равно совершенствованию души. Для Аристотеля – воплощению человеческой сущности. А сущность человека – это его душа. Духовный труд, мышление и познание ведут к достижению счастья. Эпикур видел смысл (счастье) в удовольствии, которое он представлял не как наслаждение, а как отсутствие страха, физических и духовных страданий.
2. В Средние века в Европе представление о смысле жизни было напрямую связано с традициями, религиозными идеалами и сословными ценностями. Здесь наблюдается схожесть с жизненной философии в Индии, где повторение жизни предков, сохранение сословного статуса являются ключевыми.
3. Философы XIX-XX веков считали, что жизнь человека бессмысленна и абсурдна. Шопенгауэр утверждал, что все религии и философские течения – это лишь попытки найти смысл и сделать бессмысленную жизнь выносимой. Экзистенциалисты, Сартр, Хайдеггер, Камю, приравнивали жизнь абсурду, и только человек мог собственными действиями и выбором придать ей некий смысл.
4. Современные позитивистский и прагматичный подходы утверждают, что жизнь обретает тот смысл, который важен для отдельного человека в рамках его реальности. Это может быть все, что угодно – достижения, карьера, семья, искусство, путешествия. То, за что конкретный человек ценит свою жизнь и к чему стремится. Такая философия жизни очень близка многим современным людям.

KONSPEKTY.NET

Универсальные законы мудрости одинаковы для всех стран, народов и культур. Мудрые люди всегда особенно почитались. Как известно, мудрость и ум – это понятия совершенно различные. Ум проявляется в умении эффективно усваивать, анализировать, структурировать информацию, находить новые пути решения старых задач. Мудрость – это интегральное понятие. Оно включает в себя и более глубокую степень развитого интеллекта, и жизненный опыт. Мудрость – это тот самый срединный путь, баланс, гармония, золотая середина, способность увидеть суть и корень вещей, своеобразная форма ясновидения.

Если Вы хотите стать мудрым, то, вероятно, Вам придется либо пойти путем предельного развития и усложнения интеллекта, либо пойти через опыт и сделать ставку на внутренне видение и интуитивное познание ситуации. В первом случае Вы просто дойдете до некоторого интеллектуального предела, увидите тупики в решении многих проблем, разочаруетесь в возможностях ума и поймете, что они не тотальны. Мудростью также можно назвать и выбор оптимального решения, лучшего варианта из множества. А для того, чтобы это самое множество увидеть, надо либо опять-таки обладать мощнейшим интеллектом, либо не менее сильной интуицией.

Для того, чтобы понять законы мудрости, проще всего читать и изучать труды величайших мудрецов человечества. К ним, понятно, будут относиться религиозные писатели и философы. Возможно, Вы захотите просто наблюдать за людьми и изучать себя и их. Такой опыт тоже ведет к мудрости. Но тогда Вам придется идти духовным путем, регулярно медитировать или молиться. Оптимальным будет совмещать оба пути, но это потребует огромных вложений времени и энергии. Мудрость дается непросто, поэтому рассчитывайте на многие и многие годы работы.

Если Вы мечтаете стать мудрым, то первое, что надо сделать – это научиться молчать. Слово обладает огромной силой. Любой, произнесенное нами слово, — это программа к реализации, которую мы даем себе и другим. Часто раздраженные мамаши кричат на своих детей и произносят при этом, мягко говоря, не очень красивые слова. Им-то кажется, что они желают чаду добра, но на самом деле они деформируют его психику своими негативными программами. Если ситуация повторяется много раз, то ребенок вырастает неполноценным и больным неудачником, неуверенным в себе и с кучей комплексов.

Говорите только то, что нужно, и только тогда, когда это реально нужно. Приучите себя не произносить ни одного слова, без которого можно обойтись. Взвешивайте свою речь, давайте себе и другим только положительные программы, и Вы увидите, как быстро изменится качество Вашей жизни и Вашего мышления.

Конечно, моментально обуздать свою речь будет сложно. Для того, чтобы помочь себе, есть одна немного сложная, но невероятно эффективная техника. Это практика молчания. На целый день выключите входящий поток информации: телевизор, Интернет, книги, плеер. В этот день Вам надо молчать. Заранее предупредите об этом всех близких, друзей и знакомых, чтобы они не отвлекали Вас. По окончанию практики Вы начнете говорить меньше и гораздо более тщательно выбирать слова. Еще более экстремальный вариант этого упражнения – трехдневное молчание.

Скачать данный материал:

Оцените, пожалуйста, прочитанный материал:)

(Пока оценок нету) Loading…

• Декарт философия кратко
• Философия Платона и Аристотеля кратко
• Кратко о философии Бэкона. Философия нового времени…
• Философия Сократа кратко
• Философия Платона кратко
• Вольтера философия кратко
• В чем заключается философия Аристотеля? Кратко и понятно
• Философия Конфуция кратко
• Философия Канта кратко и понятно
• Философия марксизма кратко
• Философия Бердяева кратко
• Видео: Философия жизни кратко

Трансформация представлений о смысле жизни

Представление о смысле жизни тесно связано с представлением человека о самой жизни, ее месте в бытии, а также с отношением к смерти, как к значимой вехе или итогу человеческой жизнедеятельности. Можно выделить два основных подхода к проблеме жизни и смерти – объективистский и субъективистский.

Объективистский подход складывается еще в мифологическом мировоззрении. Его основной принцип заключается в том, что жизнь и смерть являют собой взаимосвязанные и естественные процессы, которым подчиняются все живые существа. При этом смерть не является концом или катастрофой, в зависимости от специфики мифа, в который разделяет личность смерть может являться лишь звеном в цепочке бесконечных перерождений человеческой души (большинство традиционных религий), смерть может выступать процесс освобождения человеческого духа, вознесения его к богу (авраамические религии).

В рамках объективистского подхода вопрос смысла жизни как бы снимается, человек не личность, но лишь один из многих, что проходит жизненный путь предначертанный ему заранее (богом, судьбой, природой), его цель – прожить свою жизнь и умереть, соблюдая определенные, соответствующие мифу этические положения. Жизнь сама по себе не представляется чем-то исключительным, она рядовое событие, человек лишь один из многих.

Субъективистский подход отражает полярную позицию. Он зарождается вместе с появлением этической философии, попытками критического осмысления жизни человека, способности влиять на свою судьбу, формулировать нравственные ориентиры. Своего расцвета субъективистский подход достигает в гуманистической философии. Согласно ему жизнь каждого человека есть величайшая ценность, а смерть в свою очередь величайшая трагедия. Человеческая жизнь должна всячески охраняться и безусловно она должна быть счастливой и полноценной.

Именно в рамках субъективистской позиции проблема смысла жизни встает в полный рост. Ведь центральным событием жизни человека становится сама жизнь, ее индивидуальный, неповторимый характер, рост, развитие и реализация личностного потенциала. И вместе с тем, данный подход не способен дать единое, универсальное решение вопроса о смысле жизни.

Смысл жизни в том, чтобы жить морально

Всех те, кто не хочет надеяться на Бога, но всё-таки верит, что смысл жизни — это нечто заданное нам всем и объективное, но существующее в этом, а не в потустороннем мире, объективными натуралистами (objective naturalism). Чаще всего они считают источником смысла мораль и спорят, какая же именно этическая теория самая правильная. Еще один вариант, который не так популярен, — творчество. Оно, так же как и мораль, наполняет наши действия смыслом независимо от того, что думают другие. Творчество ценно для всех культур, а значит, может служить универсальным смыслом жизни для всего человечества.

Как жить? Если вам тоже кажется, что смысл жизни объективен и одинаков для всех, а также состоит в том, чтобы вести нравственную и/или творческую жизнь, то для начала определитесь с теорией, которой будете следовать. Вариантов множество: можно жить как утилитарист и считать, что жизнь наполнена смыслом, когда она делает как можно больше людей счастливыми. А можно следовать Канту и его деонтологической этике, согласно которой смысл жизни в том, чтобы исполнять моральный долг и ценить каждого отдельного человека: видеть в нем цель, а не средство для достижения собственных целей.

В любом случае, какую бы теорию вы ни выбрали, важно помнить, что:

1. она объективна;
2. одинакова для всех людей;
3. ее источник — не что-то за пределами нашего мира, а человеческий разум.

Что может пойти не так? Не всем нравится мысль, что смысл жизни одинаков для всех. Хочется сразу возмутиться: а как же индивидуальность? А как же учитывание личных интересов?

Также непонятно, какую из теорий предпочесть: существует множество вариантов, и все они придуманы людьми — а значит, могут содержать ошибки. Согласно объективному натурализму, смысл жизни может быть только один, а потому пока существует множество разных теорий: слишком велик шанс ошибиться и посвятить свою жизнь чему-то не тому.

Впрочем, некоторые объективисты допускают, что смыслом жизни может быть не только следование правилам одной-единственной морали. Помимо нравственности, смыслом жизни может быть упомянутое выше творчество, познание, любовь и дружба, помощь другим людям, саморазвитие и т. д. Проще говоря, они включают в этот список все те ценности, что были важны для людей во все времена, а потому универсальны.

Однако и тут возникают проблемы: нужно ли исполнять все пункты из этого списка, чтобы достичь осмысленной жизни, или достаточно одного? Может ли этот список со временем меняться? Кто это решает: всё человечество вместе или отдельные люди, но вдруг они ошибутся? И что делать, когда возникают конфликты, когда ценности одной культуры противоречат другой?

Проблема поиска смысла жизни

1.

«В последнее время сын (ему 16 лет) стал часто задавать вопросы на тему «в чем смысл жизни». Спрашивает: «Для чего мы живем, зачем вообще люди живут, зачем мы родились?»

Я теряюсь и не знаю, как ему это все объяснить, самой бы разобраться… Проблема еще и в том, что более полугода назад нас оставил его папа. Перешел на жительство к своей маме, он у нее единственный, и она как раз недавно переехала в наш город. Теперь муж живет там, легально встречается с любимой, планирует оформить развод юридически.

Это уже другая проблема, хотя все они увязаны в один клубок. С сыном отец видится еженедельно, по выходным приходит. Они немного общаются: разговаривают, он дает какие-то советы, отвечает на вопросы. Но недостаточно, на мой взгляд. Что же, таковы, видимо, потребности, принимаю, как факт.

Хорошо, хоть это есть. Материально нас поддерживают: сыну отец покупает то одежду, то еще что-нибудь. На неделе, как правило, они не созваниваются. У сына есть друзья-приятели, есть первое увлечение (без взаимности). Успеваемость в школе — средняя.

Сложности еще и в том, что до недавнего времени я слишком опекала сына, поняла свою ошибку поздно, ребенок уже вырос. Кстати, в этом и корень проблем с мужем, ясно, как божий день — его я тоже постепенно год за годом опекала все больше. И его вроде бы устраивало… И закономерный финал наступил, а причина тоже поздно стала видна.

Теперь, по сложившейся ситуации, для себя я цели в жизни поставила, в том числе и главную — сын должен видеть счастливую, самостоятельную, успешную мать — личность, а не измученное, несчастное существо. Да, мне приходится очень трудно. Практически многое приходится начинать выстраивать заново. Но жить-то надо. Нужно найти смысл жизни.

Постепенно убираю давление на сына. Он стал более самостоятельным, ответственным за эти полгода. Конечно, поздно, раньше бы… Может, оттого и вопросы о смысле жизни? И как на эти вопросы сына отвечать? На все мои доводы о карьере, о стремлении к счастью, о занятии достойного места в жизни (с этим он соглашается) отвечает: «А дальше что, ну, наконец, достигну, а для чего? В чем смысл жизни?» Может, проследить за ним слегка, чтобы случайно не стал каким-нибудь наркоманом?

Лариса Колейчик».

На вопрос: в чем смысл жизни отвечает, астропсихолог Елена Порываева:

Скорее всего, вы ваши собственные жизненные цели уже сформулировали, но еще как бы не приняли внутренне. И все слова об этих целях пока еще, может быть, звучат немножечко фальшиво. Поэтому начните с того, что сами окончательно разберитесь в своем смысле жизни…

Затем — если вы вправду убираете давление на сына, — почему вы должны за него искать смысл его жизни? Это действительно вещь сугубо индивидуальная. Пусть он сам решит, в чем смысл жизни. А «проследить» по какому-то поводу за сыном — это тоже часть директивной опеки: и если вообще за детьми чересчур следить — они с большей вероятностью от этой слежки уйдут в те же наркотики…

2.

«Сейчас у меня трудный момент в жизни, отчуждение с взрослой замужней дочерью, ревность к родителям ее мужа. Проанализировав свою жизнь, я пришла к выводу, что была плохой матерью, бессознательно стремясь манипулировать своими детьми, считая, что забочусь о них. Это я поняла, но что же делать дальше?

Помогите, потому что отношения с взрослой замужней дочерью разладились, и так жить не могу, не вижу смысла. Искать новый смысл жизни, для этого пока нет ни сил, ни желания, ни веры, одна боль и пустота. До замужества дочки казалось, что у нас хорошие отношения с детьми, понимание, близость; от этого еще тяжелей, а где выход?

Елена Картошка».

На вопрос: как найти смысл жизни отвечает, астропсихолог Елена Порываева:

Начнем с главного. Вы просите помочь, но ведь, по сути, не уточняете в чем? «Так жить» не видите смысла, а искать новый смысл жизни — нет сил и желания… Обнадеживает, правда, то, что вы пишете «пока нет». Но пока работает это «пока», извините за тавтологию, — помочь вам извне «новым смыслом вашей жизни», боюсь, не сможет ни один специалист.

Известный психотерапевт Виктор Франкл сказал, что «смысл жизни нельзя дать, он ищется самим человеком». Таким образом, и получается, что пока не «появятся желание и силы» этот смысл жизни искать, никаких смыслов извне не поступит: все предложенное вам с очень большой вероятностью вам же покажется «навязанным» и будет вами отвергнуто.

Представьте, скажем, такую ситуацию: кто-то посоветует вам «заняться личной жизнью, поступить в кружок кройки и шитья, завести собаку…» Что вы ответите таким людям? К слову уж, та же собака и даже «личная жизнь» вполне могут быть шагами к решению проблемы, но не первыми.

14 августа 2020 в 11:36

Лера Цаплева

Четыре основных идеологии определения смысла

Чтобы заняться смыслом, мы обращаем внимание на философию, сформировавшуюся вокруг значения в ходе истории человечества, и на то, что наши величайшие мыслители говорили о цели и сути. Это был Фридрих Ницше, который однажды задумался о том, что вопрос о том, имеет ли жизнь смысл, бессмысленен, потому что, какой бы смысл она ни имела, никогда не сможет понять те, кто ею живет

Это был Фридрих Ницше, который однажды задумался о том, что вопрос о том, имеет ли жизнь смысл, бессмысленен, потому что, какой бы смысл она ни имела, никогда не сможет понять те, кто ею живет.

Другими словами, если за нашей жизнью стоит более высокий смысл или программа — индивидуально или как коллектив — мы никогда не сможем понять концепцию этой программы, потому что мы являемся самой программой.

Однако существует множество научных школ, которые пытались решить вопрос о значении. Согласно Стэнфордскому словарю философии Таддеуса Меца, существует четыре основных идеологии определения значения. Эти:

1.  Богоцентричный: для тех, кто ищет смысл в Боге и религиях. Идеологии, ориентированные на Бога, возможно, легче всего идентифицировать, поскольку они предоставляют последователям простой шаблон для принятия и применения в своей жизни.

Для этого требуется верить в Бога, а значит верить в Создателя, и быть ребенком Творца — это отношения, с которыми мы все знакомы — ребенок и родитель, причем большинство людей в какой-то момент своей жизни испытывают обе роли.

2. Душевно-центрированный: для тех, кто ищет смысл в религиозности и духовности, без необходимости в имени Бога. Многие верят в духовный мир, не обязательно веря ни в какую религию.

Благодаря этому они верят, что наше существование продолжается и за пределами нашей физической жизни на Земле, и они обретают смысл в этом духовном бессмертии.

3.  Натуралист — объективизм. Существуют две естественные школы мысли, которые спорят о том, созданы ли условия, придающие смысл, индивидуумом и человеческим разумом, или они по своей сути абсолютны и универсальны.

Объективисты верят в абсолютные истины, существующие в жизни, и, подключившись к этим абсолютным истинам, любой может найти смысл жизни.

Некоторые могут полагать, что добродетельная жизнь всегда ведет к осмысленной жизни; другие могут полагать, что творческая или творческая жизнь всегда создает осмысленную жизнь.

4.  Натуралист — субъективист . Субъективисты утверждают, что если значение не является духовным или сосредоточенным на Боге, то оно должно возникать из разума, а если оно возникает из разума, то значение должно быть индивидуальным решением или предпочтением.

Это момент, когда разум цепляется за идею или цель, которые человек находит смысл в своей жизни.

Это означает, что не имеет значения, кто или где вы находитесь, или чем бы вы ни занимались — если ваш разум считает, что открыл для себя смысл жизни, то в этом смысл жизни для вас.

В словаре Д.Н. Ушакова

СМЫСЛ, смысла, ·муж.1. Внутреннее, логическое содержание (слова, речи, явления), постигаемое разумом, значение. Прямой смысл слова. Переносный смысл слова. Проникнуть в смысл событий. Смысл закона совершенно ясен. Придать чему-нибудь какой-нибудь смысл. Не мог уловить смысла в этой запутанной фразе. В тесном, в широком, в точном смысле слова.2. только ед. Цель, разумное основание. В чем смысл этой затеи? Смысл жизни. Не вижу никакого смысла в этом поступке.| Преимущество, выгода, польза (·разг. ). Мне нет смысла переходить на другую работу.3. только ед. Разум, способность понимать и рассуждать (·книж., ·устар. ). «Вы… не предполагаете во мне художественного смысла.» А.Тургенев. Иметь природный смысл. Здравый смысл (простая, трезвая рассудительность).• В полном смысле слова (·разг.) — перен. совершенно, совсем, окончательно. «Это — жуир в полном смысле слова.» Салтыков-Щедрин. В смысле чего — перен. в отношении чего-нибудь. «Мы перегнали главные капиталистические страны в смысле техники производства и темпов развития промышленности.» Сталин (Отчетный доклад XVIII съезду ·ВКП(б) ).

Что думали о смысле жизни в древности

Представители греческой, китайской, индийской философии вели постоянные споры о месте человека в контексте Космоса. Каждый человек представлялся им частью, отражением и даже символом Вселенной.

Небо, Земля и внутренний мир индивидуума составляли основу мироздания в китайских учениях. Человек был частицей всего этого. Его жизнь сама по себе не имела смысла.

Сократ, основоположник философии вообще и греческой в частности, призывал к познанию самого себя и самосовершенствованию. Именно это, по его мнению, позволяет правильно определить ценности для постановки целей.

Высшим благом ученый называл мудрость. В стремлении к мудрости он видел смысл жизни человека, а также в счастье, основной источник которого – нравственность. Не в накоплении материальных благ, а в добродетели, очищении и развитии собственной души.

Сократа поддерживал и Антисфен, который считал — тот, кто хочет быть счастливым и получить билет в бессмертие, должен вести праведную и благочестивую жизнь.

Платон полагал, что человек может быть по-настоящему счастлив, когда его душа выходит за рамки сковывающего ее тела. Природа человека, по Платону, состоит из воли, разума и инстинктов. И человек выстраивает свою жизнь в зависимости от того, какая составляющая в нем преобладает.

Аристотель смысл жизни видел в жизни «во благо», стремлении стать ответственным гражданином своего государства.

Эпикуру мечталось о достижении покоя и избежании неприятностей.

Кстати, почти все древнегреческие философы сходились во мнении, что в смысл жизни следует искать в настоящем. Он здесь и сейчас. «Живи сегодня, забудь прошлое», призывает древнегреческая пословица. «Великая наука жить счастливо состоит в том, чтобы жить только в настоящем», — подтверждает народную мудрость Пифагор.