Книги по педагогике. список литературы для студентов
Содержание:
- Дональд Вудс Винникотт — «Разговор с родителями»
- «Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире», Тимоти Уокер
- «Дети с небес»
- Список литературы по Педагогической психологии
- Справочная информация
- Лучшие книги по теоретической психологии и педагогике
- Диагностика обсессивно компульсивного расстройства.
- Справочная информация
- Бизнес и финансы
- Фабер Адель, Мазлиш Элейн «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
- «Свобода учиться. Игра против школы», Питер Грей
- В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»
- Диагностика
- «Как любить ребенка?»
- Бизнес и финансы
- Справочная информация
- «Гибкое сознание», Кэрол Дуэк
- В. Леви «Как воспитывать родителей, или Новый нестандартный ребенок»
- Большие заботы маленького школьника
- Работа с учебником
- Лучшая классика мировой литературы о психологии детства
- Список книг по педагогике
- “Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет” Линн Лиллард Джессен, Пола Полк Лиллард
Дональд Вудс Винникотт — «Разговор с родителями»
Список «Лучшие книги по воспитанию детей» был бы неполным без упоминания этой книги. Она посвящена младенцам и правильному общению с ними. Автором книги является британский психоаналитик с большим стажем, а сама она пользуется в нашей стране большой популярностью уже более полувека. Следует отметить, что перевод этого пособия на русский язык вышел довольно поздно, однако ничего нового за это время в психоанализе не было открыто, и современные книги по психологии воспитания детей, по сути, не предлагают новых идей, поэтому классика остается актуальной.
Автор не только анализирует мысли и мотивы поведения младенцев, но и описывает психологическое состояние матерей в первые месяцы после родов. В это время ребенок еще не умеет общаться, его нельзя учить, поэтому она просто лежит с младенцем в обнимку и пытается понять, что он такое.
«Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире», Тимоти Уокер
Финская система образования уже два десятилетия подряд по эффективности лидирует в мире. Школьники в Финляндии сами выбирают себе занятия и показывают отличные результаты. А учителя сотрудничают друг с другом, не испытывают перегрузки и довольны своей работой. Как этого достичь – описано в книге «Финская система обучения».
Автор – американский учитель Тимоти Уокер, два года проработавший в школе в Хельсинки. Он подробно рассказал о своем опыте, сравнил финскую школу с американской и вывел 33 стратегии, на которых основана успешность образования в Финляндии. Уокер дает много практических советов: как справляться с выгоранием, обеспечивать смену деятельности на уроках и подавать материал.
«Дети с небес»
Эта книга — одна из важнейших среди книг о воспитании детей. Автор заменяет понятие «послушание» на «сотрудничество» и поясняет, как ненавязчиво перейти от первого ко второму.
Его методика воспитания базируется на 5 принципах:
- Совершать ошибки — нормально.
- Отличаться от других — нормально.
- Проявлять негативные эмоции — нормально.
- Хотеть большего — нормально.
- Выражать свое несогласие — нормально, но помни, что мама и папа — главные.
Джон Грэй также считает, что не надо ограждать ребенка от проблем — нужно помочь пройти ему через эти трудности.
Цитаты: «Вместо того чтобы учить детей, что хорошо, а что плохо, учите их находить ответ в собственной душе».«Проблемы детей начинаются дома и могут быть решены там же».«Чтобы воспитать в ребенке дух сотрудничества, уверенность в себе и отзывчивость, необходимо развивать его волю, а не ломать ее».«Используя наказание, вы становитесь ребенку врагами, от которых нужно таиться, а не родителями, от которых можно ждать помощи».
Список литературы по Педагогической психологии
- Акимова, М. К. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников : учеб. пособие для академического бакалавриата / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 192 с.
- Алмазов, Б. Н. Психологические основы педагогической реабилитации : учебник для бакалавриата и магистратуры / Б. Н. Алмазов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 223 с.
- Асмолов, А. Г. Ребенок в культуре взрослых / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 150 с.
- Вараксин, В. Н. Психолого-педагогический практикум : учеб. пособие для СПО / В. Н. Вараксин, Е. В. Казанцева. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 239 с.
- Галасюк, И. Н. Семейная психология: методика «оценка детско-родительского взаимодействия». Evaluation of child-parent interaction (ecpi-2. 0) : практ. пособие / И. Н. Галасюк, Т. В. Шинина. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 223 с.
- Зеер, Э. Ф. психология профессионального образования : учебник для академического бакалавриата / Э. Ф. Зеер. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 395 с.
- Москвина, Н. Б. Классное руководство: профилактика профессиональных деформаций учителя : учеб. пособие для СПО / Н. Б. Москвина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 218 с.
- Пастернак, Н. А. Психология образования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. А. Пастернак, А. Г. Асмолов ; под ред. А. Г. Асмолов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 213 с.
- Савенков, А. И. Педагогическая психология в 2 ч. Часть 2 : учебник для СПО / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 186 с.
- Савенков, А. И. Педагогическая психология в 2 ч. Часть 1 : учебник для СПО / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 317 с.
- Педагогическая психология : учеб. пособие для СПО / В. А. Гуружапов ; под ред. В. А.
- Склярова, Т. В. Общая, возрастная и педагогическая психология : учебник и практикум для СПО / Т. В. Склярова, Н. В. Носкова. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 235 с.
- Смирнов, С. Д. Психология и педагогика в высшей школе : учеб. пособие для вузов / С. Д. Смирнов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 352 с.
- Черемошкина, Л. В. Память: закономерности воспроизведения учебного материала : монография / Л. В. Черемошкина, Т. Н. Осинина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 235 с.
Справочная информация
ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной
Лучшие книги по теоретической психологии и педагогике
Детская психология и педагогика — это значительная отрасль современного гуманитарного знания, огромное количество важных идей и практических руководств, изложенных в ряде классических монографий. Язык научных монографий не всегда понятен непрофессионалам в этих отраслях, поэтому нужно искать более доступные пути для домашнего изучения.
Януш Корчак «Как любить детей»
Существуют книги по детской психологии, которые окажутся не только полезными, но и приятными в чтении. Януш Корчак — это человек, который не только занимался теоретической разработкой проблем детской психологии и педагогики, но и посвятил свою жизнь воспитанию детей-сирот.
Антон Макаренко «Педагогическая поэма»
Об известной советской педагогической работе, написанной Макаренко, знают все педагоги, детские психологи и воспитатели.
Как и книги Корчака, «Педагогическая поэма» — это описание психологических взлетов и падений, которые происходили в действительности. Труд Макаренко доказывает, что предательство, разочарованность, глупость, пагубные наклонности детей и подростков можно и нужно преодолевать. Читать далее: Лучшие онлайн-курсы по уходу за ребенком
Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
О детях раннего возраста и об их проблемах, связанных с воспитанием, пишет Гиппенрейтер несколько кнниг, но именно в этой книге максимально количество ответов на детские проблемы, кризисы и капризы. В ней родители найдут яркое подтверждение того, что их дети не смогут прожить полноценную и счастливую жизнь, если взрослые в нужное время не позаботятся о гармоничном детском становлении. Слабый, пассивный и несчастный человек, неудачник и лентяй — результат дурного воспитания. Книга «Общаться с ребенком. Как?» должна стать настольной для заботливых родителей.
Алис Миллер «Драма одаренного ребенка»
Проблемная сторона детской психологии хорошо изложена в тексте книги. Алис Миллер — психотерапевт из Швейцарии, а ее «Драма» выдержала 5 переизданий и множество переводов на основные мировые языки. Автор показывает, что детская психология — область тонкая и хрупкая. Грубое вмешательство в нее грозит не только гармоничному развитию ребенка, но и его дальнейшей психической жизни в целом.
Адель Фабер и Элейн Мазлиш «Идеальные родители за 60 минут»
Авторы подарили миру такую книгу о детской психологии, которая призвана учить родителей и детей сводить регулярные конфликтные ситуации к нулю. Быть идеальными родителями — это работа об общении, о налаживании разорванных связей между членами семьи, о взаимопонимании и поиске тепла и заботы в кругу самых близких и родных людей.
Диагностика обсессивно компульсивного расстройства.
В идеале — следует обратиться к психотерапевту. Потому что он обладает достаточными знаниями о том, как подтвердить это психологическое состояние с научно-медицинской точки зрения.
Есть даже специальные шкалы для определения степени ОКР.
Однако, в большинстве случаев человек и сам догадывается, что действия, которые он постоянно воспроизводит, приносят внутренний дискомфорт. И это является некоторым нарушением.
ОКР характеризуется наличием двух обязательных факторов: — тревожные мысли о каком-то событии (например, «вдруг произойдет пожар»), — постоянные навязчивые действия (желание снизить риск — перепроверить электроприборы множество раз).
Если это состояние продолжается некоторое время (например, более месяца) имеет смысл говорить, что это уже синдром навязчивых состояний.
Справочная информация
ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной
Бизнес и финансы
БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиУправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги — контрольЦенные бумаги — оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудитМеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетикаАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством
Фабер Адель, Мазлиш Элейн «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Книги этих авторов известны по всему миру. Их первая книга вышла в 1974 году. С тех пор они работают в тандеме. Обе женщины имеют педагогическое и психологическое образование, огромный опыт работы с семьями. У каждой трое детей, поэтому многие истории описаны из личного опыта.
Книга «Как говорить, чтобы дети слушали…» уже около 20 лет на российском рынке. Многие сравнивают ее с книгами Гиппенрейтер. Многим она не нравится за примитивизм рисунков и примеров, за американскую манеру и идеологию. Но подавляющее большинство родителей считают эту книгу настольной. Ведь она помогает:
- лучше узнать психологию детей от дошкольного возраста до подросткового;
- понять, почему они так ведут и что сделать, чтобы исправить ситуацию;
- принять чувства – свои и своего ребенка, уметь отражать их;
- научиться слушать и слышать, что говорит и что хочет сказать сын или дочь;
- улучшить взаимоотношения с детьми и в семье в целом.
«Свобода учиться. Игра против школы», Питер Грей
Популярная книга об игровом обучении от американского психолога Питера Грея. Она посвящена недостаткам школьной системы образования и достоинствам важнейшей деятельности, в которой происходит развитие человека, – свободной игры.
Грей проделал огромную исследовательскую работу. В книге он затрагивает тему биологических основ обучения, подробно рассказывает об истории образования с древних веков, анализирует современную школу и описывает существующие альтернативные варианты. Основная мысль – обучение должно проходить с помощью игры, только тогда это будет интересно и полезно для ребенка. Грей не дает конкретных рекомендаций, но побуждает к размышлениям.
В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»
Это настоящая педагогическая энциклопедия. Прочитав книгу, вы убедитесь, насколько важна роль учителя в формировании личности ребенка. Главное для учителя, по мнению автора — любить детей. Очень добрая и светлая книга. Хотя и написана она в прошлом веке, в ней есть много интересных находок и мыслей, которые можно применять учителям и в наше время.
Диагностика
Тем, кто заподозрил у себя подобное заболевание, следует обратиться к психологу, потому как вылечить невроз навязчивых состояний самостоятельно сложно, а само заболевание может прогрессировать долгие годы.
На приеме врач определит:
- наличие навязчивых обсессий;
- скрытые признаки компульсии;
- изменение привычного образа жизни пациента;
- сложности общения с окружающими.
Остановка мысли. Представляет собой своеобразную игру, в которой пациент должен абстрагироваться от проблемной ситуации и определить значимость происходящего в его жизни.
Когнитивно-поведенческие методики. Начинается лечение по методике с осознания пациента, что он болен. Постепенно он вводится в состояние, в котором его прежние переживания перестают быть проблемой.
«Как любить ребенка?»
Януш Корчак — удивительный человек! Так понимать и любить детей, как он, могут только единицы. Во время Второй мировой войны он погиб вместе со своими воспитанниками дома сирот, хотя у него был шанс остаться в живых.
Главная идея его книги — слушать голос своего сердца. Книга была написана в середине ХХ века, но до сих пор не утратила своей актуальности. Автор приводит много примеров, иногда очень противоречивых, которые заставляют задуматься и лучше понять своего ребенка.
Цитата:
«Я хочу, чтоб поняли и полюбили чудесное, полное жизни и ошеломляющих неожиданностей творческое «не знаю» современной науки о ребенке. Я хочу, чтоб поняли: никакая книга, никакой врач не заменят собственной живой мысли, собственного внимательного взгляда».
Бизнес и финансы
БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиУправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги — контрольЦенные бумаги — оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудитМеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетикаАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством
Справочная информация
ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной
«Гибкое сознание», Кэрол Дуэк
Кэрол Дуэк – американский психолог и исследователь мотивации, автор знаменитой научной монографии «Гибкое сознание», получившей звание книги года от Международной Федерации Образования.
Дуэк в течение 20 лет исследовала связь между способностями к обучению и особенностями мышления
Она пришла к важному открытию в области психологии: вера в собственные фиксированные врожденные таланты тормозит развитие человека, а уверенность в успехе как результате тяжелого труда, наоборот, способствует большим достижениям. Основная мысль книги в том, что мышление можно сделать более гибким
Вы узнаете, как поменять установки не только у себя, но и у других людей. Пригодится всем, учителям особенно.
В. Леви «Как воспитывать родителей, или Новый нестандартный ребенок»
Владимир Леви (18 ноября 1938) – известный психиатр, психотерапевт, автор книг для широкого круга читателей, член Союза писателей. Его научно-популярные книги по психологии написаны для широкого круга читателей, переведены на разные языки.
«Новый нестандартный ребенок» книга по психологии воспитания для родителей. Но читать ее полезно и нужно всем, кто имеет дело с детьми. Тем более, воспринимается она не как сборник советов по воспитанию, а как художественная литература. Сюжеты из жизни, стихи, яркие примеры и смешные истории автор гармонично переплетает между собой. В книге вы прочтете о том, как:
- и для чего нам посылаются дети;
- воспитать себя как родителя и взрослого;
- уважать своего ребенка как личность, принимая его таким, какой есть;
- вырастить ребенка счастливым и уверенным в себе;
- любить своего ребенка, не зря автор все время отсылает читателя к книге Януша Корчака «Как любить детей»
Большие заботы маленького школьника
Изд.: Рама Паблишинг
164 руб.
Начало обучения в школе — ответственный этап в жизни ребенка. Хотя первоклассник гордится своим новым статусом школьника, на многие вещи он смотрит еще как дошколенок. Потребуется немало времени, чтобы он освоился и понял, какие требования предъявляются к его поведению, внешнему виду, успеваемости. А пока он привыкает к школьным правилам ему необходима помощь родителей. Ведь учитель в первую очередь передает знания и не может уделять много времени каждому ученику.
Эта книга станет для вас настольным руководством, начиная от знакомства ребенка с первым учителем до его перехода в среднее звено. Вы сможете поддерживать маленького ученика во всем, что касается периода адаптации к школьной жизни, здоровья, успеваемости, взаимоотношений со сверстниками и учителем, научитесь понимать истинные причины наиболее частых проблем первых лет обучения.
Родителям о детях
Представляем новую серию для родителей!
Книги этой серии написаны известными специалистами-практиками в области популярной психологии и педагогики. Они не только расскажут о проблемах воспитания и общения с ребенком, но и помогут их решить. Советы, примеры из жизни, уникальные авторские методики, анализ типичных ошибок родителей, тесты и упражнения, ответы на самые распространенные вопросы — все это делает книги серии максимально информативными. Живой и современный язык повествования, легкий стиль изложения делают книги доступными как для тех, кто проводит с детьми целые дни, так и для занятых родителей.
Работа с учебником
Как правило, накануне экзаменов по педагогике, оказывается, что ни одно учебное пособие еще не прочитано, а материал не усвоен. Студенту приходиться за несколько дней освоить информацию, выдаваемую преподавателем за несколько месяцев. Правильно выбранный и прочитанный учебник поможет получить и систематизировать все знания к экзамену.
Даже при быстром чтении, вчитываясь, запоминание происходит автоматически. Желательно, читать учебник по главам, не пропуская их. Тогда материал будет усваиваться структурно и системно. Следует останавливаться в конце главы для анализа прочитанного.
Если вы читая, не понимаете о чем читаете, то остановитесь на проблемном месте и медленно перечитайте и проанализируйте написанное. Для лучшего запоминания следует подчеркивать или выделять нужный отрывок.
Усвоение прочитанного материала лучше проходит в тихой обстановке.
Если имеется возможность совместить теорию и практику, то обязательно надо применить все прочитанное в жизни.
Выбор между учебником и конспектом необходимо делать в пользу первого. Так как неполная информация по предмету в конспекте, запомниться не на все $100\%$.
Выбрать правильно учебное пособие по педагогике поможет список, представленный ниже.
Лучшая классика мировой литературы о психологии детства
Общеизвестно, что лучшие книги о психологии детства — книги художественные. Какой бы стройной и аргументированной не была теория, она не сравнится с теми психологическими открытиями, которые сделала художественная литература.
Лев Толстой, «Детство. Отрочество. Юность»
Вечная классика, эта книга-произведение, меняющее взрослую оптику на детскую, в очередной раз доказывая, что ребенок — это не только недоразвитый взрослый, но и человек, который способен тонко чувствовать, внимательно наблюдать, быстро соображать и делать выводы, непревзойденные по глубине и силе.
Читать далее: Все о детской ревности
Джером Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Единственный роман автора − мировой бестселлер, который не оставил равнодушным ни одного читателя, знакомого с ним. Также как и в случае вышеупомянутого русского классика, автор предлагает взглянуть на мир глазами взрослеющего ребенка и раскрыть тот калейдоскоп проблем, которые возникают в пульсирующей подростковой действительности.
Список книг по педагогике
- «Коррекционная педагогика, основы специальной психологии» А.В.Пилипенко
- «Педагогика — конспект лекций» Петрова О., Е.Шарохина;
- «История западного образования» Джеймс Боуэн;
- «Педагогическая психология: хрестоматия»
- «Возрастная и педагогическая психология — хрестоматия» Виктор Зацепин;
- «Психология и педагогика в курсе лекций» В.Г.Крысько;
- «Психология и педагогика, вопросы и ответы, структурные схемы» В.Г.Крысько;
- «Психология индивидуальности» Трофимова И.А.;
- «Психология и педагогика» Н.С.Дашина;
- «История образования в России» Наталья Гуркина;
- «Психология, педагогика мышления» Д.Дьюи;
- «Сравнительная педагогика: пособие для студентов» А.Джуринский;
- «Педагогическая психология» Т.В.Габай;
- «Педагогика и психология в высшей школе: пособие учебное» под редакцией М.В.Буланова-Топоркова;
- «Педагогические технологии» Кукушин В.;
- «Педагогическая психология» Клюева Наталья;
- «Методология учебной деятельности» Новиков;
- «Педагогика. Новый курс. Учебник для студентов педагогических вузов» И.Подласый;
- «Основы общей дидактики» Борис Голуб;
- «Основы педагогики — интеграция урочных, внеурочных занятий школьников» В.Казаренков;
- «Преподавание, воспитание в высшей школе — методология, цели, содержание и творчество. Учебное пособие для студентов ВУЗов» Юрий Фокин;
- «Педагогическая антропология» Борис Бим-Бад;
- «Материнская школа» Ян Коменский;
- «Педагогика» Бордовская Н., А.Реан;
- «Современные образовательные технологии» Г.Селевко;
- «Введение в педагогическую деятельность» Роботова А.С.;
- «Социальная педагогика» Мудрик А.В.;
- «Педагогика: учебник для бакалавров» Л П.Крившенко;
- «Педагогика» Г.М.Коджаспирова;
- «Этнопедагогика» И.М.Яковенко;
- «Основы педагогики — введение в прикладную философию» С.И.Гессен;
- «Основы профессионального педагогического общения» Александр Лобанов;
- «Педагогика» Олег Ефремов;
- «Методология психолого-педагогического исследования и методы» В.И.Загвязинский;
- «Педагогика школы — новый стандарт» В.В.Воронов;
- «Педагогика — краткий курс лекций» Вайндорф-Сысоева М.Е.;
- «Теория развивающего обучения» В.В.Давыдов;
- «Личностный, компетентностный подходы в образовании» А.А.Вербицкий
“Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет” Линн Лиллард Джессен, Пола Полк Лиллард
Педагогической системе Марии Монтессори уже без малого сто лет. Она успешно применяется во многих передовых школах и дошкольных учреждениях. В ее основе особая организация среды ребенка, направленная на всестороннее развитие его способностей. Особый упор в ней делается на самостоятельности и свободе малыша в заданных границах.
Данная книга позволяет ознакомиться с основными тезисами метода Монтессори и применить их на практике. Я рекомендую ее всем мамам новорожденных. В ней вы найдете ответы на волнующие всех родителей вопросы:
- как организовать пространство детской комнаты;
- какие развивающие игрушки подходят для самого раннего возраста;
- как лучше организовать режим дня;
- как привить малышу первые навыки ухода за собой.
Кроме того, эта книга поможет мамам лучше понимать эмоциональный язык малыша и установить с ним прочную духовную связь.
Купить электронную версию книги Купить печатную версию книги