Учим ребенка правильно писать прописные буквы

Почему ребенок пишет медленно?

Заботливые родители стараются обучить письму ребенка еще до школы. Но они допускают при этом множество ошибок.

Главные причины низкой скорости письма следующие:

Ребенок неправильно держит карандаш или ручку. Если держать пишущее средство неправильно, то нужного обзора листа не будет. Поэтому скорость письма замедляется.

Неправильная организация рабочего места. Пространство, где занимается ребенок должно быть правильно организовано. Высота стола и стула подбираются под рост ребенка, помещение, где школьник занимается, должно хорошо освещаться.

Также очень важна правильная осанка, чтобы мозг снабжался нужным количеством питания. Если ребенок сильно наклоняет голову, то сосуды начинают плохо работать. Отсюда возникают головные боли, и садится зрение.

Как научить писать грамотно?

Это еще один вопрос, которым задаются родители многих первоклассников. Начнем с того, что абсолютно любой ребенок в первом классе будет допускать ошибки. Да, даже при списывании с книги. И виной тому даже не незнание правил, а просто большая нагрузка на мозг малыша во время письма.

Сейчас ребенку приходится следить за тем, насколько красиво он пишет буквы, правильно выполняет соединения, соблюдает наклон. Эти навыки еще не автоматизированы. Соответственно, в любой момент концентрация внимания на правильном написании слова может быть снижена. Не ругайте ребенка, просто терпеливо занимайтесь с ним.

Тренировка грамотности должна проходить параллельно с занятиями каллиграфией. Когда малыш перейдет к написанию фраз и предложений, предлагайте ему разнообразные задания по списыванию. А на этапе работы с небольшими текстами ежедневно давайте ребенку списать из книги несколько строчек.

Проговаривайте слова

Чтобы избежать досадных ошибок, сразу же учите ребенка проговаривать слово, которое он собирается написать. Кстати, интересную методику проговаривания для повышения грамотности учащихся предложил еще Д.И. Тихомиров в конце 19 века. Он считал, что для правильного написания слова его необходимо произнести в полном соответствии я написанием: «еГо», «Что», «белоГо».

Практикуя данный подход с выделением сложных мест в словах, вы поможете ребенку в дальнейшем автоматически обращать на них внимание. Кроме того, это может превратить скучные занятия в довольно увлекательную игру с «коверканием» слов

Тренируйте внимание

Большинство ошибок допускается от недостатка внимания. Регулярно во время занятий чтением и письмом предлагайте малышу небольшую игру: найти в тексте все буквы «А» или «Е», сочетания букв по пройденному правилу. Предлагайте малышу задания, в которых необходимо вставить пропущенную букву.

Учим ребенка писать красиво

Ваш маленький ученик без труда научится красиво и аккуратно выводить на бумаге самые сложные буквы, если принять во внимание несколько важных моментов. * Развитая мелкая моторика

Подготовленные мышцы кисти руки — одно из условий красивого, аккуратного  почерка. «Для развития мелкой моторики отлично подходят такие виды деятельности, как рисование, плетение из бисера, лепка из пластилина и глины, сборка предметов из конструктора, — говорит Ольга Туровцева. — Пусть ребенок самостоятельно завязывает шнурки, застегивает пуговицы. Готовить мышцы к письму, развивая мелкую моторику, рекомендуется уже с трех лет». О том, как правильно развивать мелкую моторику у ребенка, читайте здесь

* Развитая мелкая моторика. Подготовленные мышцы кисти руки — одно из условий красивого, аккуратного  почерка. «Для развития мелкой моторики отлично подходят такие виды деятельности, как рисование, плетение из бисера, лепка из пластилина и глины, сборка предметов из конструктора, — говорит Ольга Туровцева. — Пусть ребенок самостоятельно завязывает шнурки, застегивает пуговицы. Готовить мышцы к письму, развивая мелкую моторику, рекомендуется уже с трех лет». О том, как правильно развивать мелкую моторику у ребенка, читайте здесь.

* Правильная осанка. Почерк зависит и от позы за столом. Ребенок должен сидеть с ровной спиной, слегка наклонив голову, согнув ноги в коленях под прямым углом, касаясь стопами пола, руки лежат на поверхности стола. Малышу будет несложно сохранять правильную позу на протяжении всего занятия, если у него нормальная осанка и крепкий плечевой пояс. Выработать правильную осанку, укрепить мышцы ему поможет гимнастика. Комплекс специальных упражнений вы найдете здесь, здесь и здесь. 

* Комфортное рабочее место. Вряд ли ваше чадо будет стремиться заниматься, если ему не комфортно. Обустройте для него уголок с удобным столом и устойчивым стулом правильной высоты. О том, как правильно организовать рабочее место школьника читайте здесь. 

* Удобная ручка. Часто родители упускают из виду этот важный момент, а он является одним из ключевых. Выбирая инструмент для письма, стоит отдать предпочтение шариковой, а не гелевой ручке, которая может царапать бумагу, а гель — размазываться. Не подойдут также толстые и тяжелые пишущие предметы — для них у ребенка еще не достаточно большие и крепкие пальцы. Абсолютно гладкие ручки — тоже не лучший выбор, желательно поискать со специальной резиновой накладкой в месте захвата, чтобы пальцы не скользили

Обратите внимание на специальные ручки для обучения письму. У них имеется особое углубление для пальцев

Такое приспособление поможет закрепить навык правильно держать пишущий инструмент.

«Идеальным инструментом для овладения искусством каллиграфии является перьевая ручка, — говорит Ольга Туровцева. — В процессе письма пером пластические усилия чередуются с расслаблением. В то время как, выводя буквы обычной шариковой ручкой, ребенок испытывает постоянное мышечное напряжение, и не только в кистях рук, но и в области спины и плеч». 

Научите ребенка правильно держать пишущий инструмент с помощью большого и среднего пальца, лишь придерживая указательным ручку сверху. Кончик ручки должен смотреть в плечо. Кисть при письме свободно движется, локоть рабочей руки при этом неподвижен.

Видео «Как научить ребенка красиво писать и быстро»

Уровень 2. Пользователь со средним уровнем знаний

Ежевика польза и вред, лечебные свойства, как выбрать и хранить

Ежевика — замечательные ягоды, которые можно встретить во многих местах по всему миру. Они характеризуются…

Активность сперматозоидов

Учим начертание печатных букв

Приступать к этим занятиям можно только в том случае, если вы убеждены, что маленький человек знает алфавит, может показать ту или иную букву и произнести вслух звук, который она обозначает. В среднем, это происходит примерно в 5 – 5,5 лет.

Начните с освоения начертаний элементов букв. Для этого можно купить специальные прописи или же давать ребёнку задание самостоятельно в тетради: пишите образцы и внимательно следите за тем, как он их повторяет. Исправляйте неправильные начертания тут же, вместе с малышом, объясняйте, почему нужно делать именно так.

После освоения элементов – кружков, палочек – приступайте к работе над самыми простыми буквами. Как правило, это «о», «л», «п». К сложным переходите постепенно, когда убедитесь, что ребёнок написал пройденный материал верно. Не торопитесь, следуйте за возможностями чада.

Как научить ребёнка грамотно писать? Для этого важно не формально выучивать начертание, а знать, что за ним стоит. Показывайте картинки с изображениями, начинающимися с той или иной буквы, ищите ассоциации для запоминания её внешнего облика

Один из самых распространённых примеров: буква «д» напоминает собой дом, а «ж» – жука.

Как научить ребёнка писать цифры? Принцип здесь примерно тот же, что и в усвоении навыков печатного письма. Сначала родитель учит счёту, потом показывает обозначения. После их усвоения и осознания (малыш должен понимать, как соотносится, например, цифра 3 на бумаге и три конфеты в его руке) приступают к обучению.

Прописывать цифры начинают с отдельных элементов, постепенно переходят к символам по принципу «от простых к сложным».

Как научить ребенка писать красиво и аккуратно

Сначала необходимо подготовиться самим родителям, потому что от их знаний будет зависеть и желание детей обучаться и спокойно, а, может, и с удовольствием, заниматься учебой. А составляющей этого процесса является аккуратный и красивый каллиграфический почерк.

Возможно, вам будет интересно Что делать, если ребенок не хочет учиться — Формируем мотивацию к обучению

В помощь родителям

1. Приведите место, где ребенок занимается, в порядок. Еще раз посмотрите внимательно: возможно, необходимо отрегулировать стол и стул, за которым занимается ученик. Нужно убрать все лишние предметы со стола (игрушки, книги, которые не относятся к учебе). Стол и стул должны быть устойчивыми и удобными.

2. На столе должна стоять настольная лампа, причем для правшей на левой стороне стола, а для левшей — на правой. Если темно, то включите дополнительное освещение.

Фото. Такие ручки не стоит использовать для письма.   

  3. Отдельное внимание стоит уделить подбору ручки, а лучше иметь их несколько, потому что они имеют свойство постоянно теряться. Ручка должна быть удобной, не толстой и не тонкой для пальчиков

На ней не должно быть кнопок и других отвлекающих деталей. Лучше приобрести несколько штук подороже, чтобы не растекались и писали тонкими чернилами.

4. Последнее время появились специальные насадки, которые надеваются на ручку. Они помогают правильно держать пальцы. Их всего 3 (средний, большой и указательный) и должны они быть на расстоянии 2 — х сантиметров от носика. Когда пальчики слишком близко к носику ручки, то не видно, как соединять буквы и писать их.

5. Еще одна большая ошибка, которая приводит к тому, что начинает болеть рука, причем очень быстро. Необходимо показать и объяснить ребенку, что при написании нужно, чтобы работало плечо, а сама рука и кисть должны быть свободны. Дети же часто очень сильно сжимают пальцы, и чересчур напрягают кисть. Для тренировки можно попробовать пописать мелом на доске или просто в воздухе.

6. Проследите, чтобы рабочая тетрадь лежала правильно. Лист должен быть немного правее середины груди ребенка, под наклоном, чтобы рука свободно двигалась, и не нужно было тянуться, чтобы начать новую строчку. Необходимо еще спросить у учителя, как правильно вести тетрадь: сколько отступать клеточек или линеек после классной работы, между примерами или задачами.

Возможно, вам будет интересно Как легко ребенку выучить таблицу умножения — Супер способы

Вспомогательные задания

Чтобы лучше обучить ребенка писать красивым почерком, необходимо дополнительно развивать кисть и тренировать мышцы, развивать мелкую моторику, чтобы буквы получались изящней. Для этого можно предложить ребенку позаниматься на досуге лепкой, рисованием. Только рисовать мелкие штрихи или разукрашивать маленькие рисунки.
Можно девочкам предложить заниматься бисероплетением или макраме, а можно вышивкой. Мальчику желательно приобрести конструктор, который содержит мелкие детали.
Нужно выбрать занятие, которое малыш будет делать с удовольствием, тогда каждый урок будет в радость. Необходимо придумать такое занятие, которое потребует от ребенка точное выполнение пальцами. Кроме красивого почерка, это может стать хобби и увлечением на всю жизнь.
Вы можете с ребенком в написанном им тексте находить красивые буквы и не очень. Самые красивые можно подчеркивать и называть их, например, «красотками», а некрасивые — «страшилками». Потом их подсчитать и посмотреть, каких больше.
Некоторые мамы со своими детьми начинают с одной буквы. Стараются каждый день тренироваться хоть по 10 минут, пока буква не начнет получаться, потом приступают к следующей.
В случае когда ребенку лучше смотреть и повторять, можно попросить у учительницы в классе несколько тетрадей с самым красивым почерком и сделать ксерокопии. Они должны храниться на столе, все время быть на виду.
Не стоит давить и нервничать, чтобы ребенок быстрее или аккуратней писал. Наоборот, хвалите даже за одну красивую букву. Изобразите восторг, когда увидите ее. Притворитесь, что не верите, что так красиво написал ваш малыш.
Если ребенок немного ленится и не хочет усидчиво заниматься, то не заставляйте сверх положенного, но объясните, что плохой почерк может привести к проблемам.
Когда учитель не сможет прочитать слово, то может подумать, что там есть ошибка

А если это контрольная работа? Писать разборчиво очень важно, об этом нужно повторять почаще.

Интересная программа Как за две недели исправить плохой почерк!!!!!! Смотрите, не пожалеете

Понятие бунта и абсурда в философии А. Камю

Абсурд в литературе

Абсурд в литературе

Основные упражнения для развития красивого и быстрого письма

Чтобы сформировать у ребенка красивый почерк, следует начинать занятия не раньше достижения возраста 5-6 лет

В это время малыш уже может фиксировать внимание на достаточно долгое время. Второй важный момент – не превращать обучение в рутину

Большинство детских психологов утверждают, что проще привить ребенку интерес к занятиям через элементы игры.

Написание отдельных элементов

Для развития начальных навыков лучше всего использовать специализированные прописи. Согласно предоставленным в них примерам, ребенок выводит в строчках косые линии, крючки и волны

При выполнении этого задания следует концентрировать внимание не на количестве нарисованных знаков, а на их качестве

Трафареты букв

Далее, малышу необходимо научиться писать отдельные буквы. Для начала, предложите ему обвести силуэт знака по точкам. Только после того, как линия будет четкой и форма буква станет максимально правильной, позвольте ребенку писать буквы в отдельных строчках.

Слоги

Следующий шаг – сложные слоги. Сочетания «ЯЯ», «МЯ», «КЛ», «НЯ», «ОЯ», «АЯ» требуют дополнительной прилежности. Особенно в местах соединения букв. Навык написания следует отрабатывать поэтапно:

• сначала, научите ребенка прописывать элемент соединения в отдельных строчках;
• далее, используйте трафареты букв;
• после этого, приступайте к написанию слогов в отдельных строчках.

Увеличиваем скорость

После того, как ваш ребенок научился красиво писать буквы и слоги, правильно соединять буквы при письме, приступайте к следующей фазе – увеличению скорости написания.

В этом вам поможет несложное упражнение: предложите малышу написать пять коротких слов за определенный промежуток времени. Когда он станет легко справляться с заданием, количество букв в словах можно увеличить, а период процесса написания сократить.

Занятия по обучению письму достаточно сложны. Но, стоит помнить – когда ребенок выполняет задания с удовольствием и без неприязни, любой навык запоминается им намного легче.

Нужно ли обучать ребенка письму до школы?

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Когда ребенок пойдет в школу, учитель будет с ним работать исходя из его знаний и умений.

Овладение навыком письма дома с родителями в комфортных условиях и в том темпе, который для него подходит сделает знакомство со школой, ее порядками простым и понятным. Также наличие этого навыка позволит определить ребенка в престижную школу, отбор в которую проходит через тестирование знаний.

Отдельно стоит отметить тех детей, с которыми с рождения занимаются по методикам сверхраннего развития. Для детей, приученных к постижению знаний с пеленок, познание науки становится частью жизни. Останавливать темпы развития в 5-м летнем возрасте, по меньшей мере, нелогично.

Например, если вы выучили ребенка буквам в 3 года, то если к 4-5 не научить читать, то он забудет буквы уже к 5-ти годам. Но, если научить ребенка читать к 4-5 годам и при этом позаботиться о развитии моторики  рук, то к 5-ти годам логично и оправдано начинать обучение письму.

Шаги

Метод 1 из 2:

С помощью конфет

1. 1

   Возьмите небольшой лист бумаги или доску для письма маркерами, ручку или фломастеры, и, если необходимо, несколько конфет.

2. 2

   Посадите ребенка за стол и сядьте рядом с ним / ней.

3. 3

   Скажите ребенку, что сегодня вы научите его писать свое имя. Ничего страшного, если ребенок еще не умеет написать, это даст ему фору.

4. 4

   Положите бумагу / доску и ручку / фломастер перед ребенком.

5. 5

   Сначала напишите имя ребенка на бумаге и объясните, что так нужно писать его имя.

6. 6

   Напишите его имя тонкими линиями или точками так, чтобы ребенок мог обвести его. Попросите его обвести имя несколько раз, пока у него не будет получаться.

7. 7

   Как только появится уверенность, попросите написать имя самостоятельно.

8. 8

   Это может занять некоторое время, но будьте терпеливы.

   Если ребенка зовут «Джек» или «Эмма», это должно быть легко. Но если ребенка зовут «Кимберли» или «Мэдисон», это может занять некоторое время.

9. 9

   Проверьте, чтобы убедиться, что ребенок вывел каждую букву правильно. Даже если вы видите небольшую ошибку, например, буква «А» выезжает за нижнюю строку, исправьте ребенка. Легче исправить сейчас, чем потом.

10. 10

    Похвалите ребенка, когда он напишет имя правильно несколько раз. Дайте ему немного конфет. Скажите, что он заслужил их. Отпустите ребенка побегать и поиграть.

11. 11

    Занимайтесь несколько дней подряд, хвалите ребенка и давайте ему немного больше конфет каждый день. Вскоре он сможет писать свое имя быстро и красиво!

Метод 2 из 2:

С помощью маркеров

Дети любят яркие цвета; маркеры могут превратить обучение в очень веселое занятие.

1. 1

   Возьмите маркеры разных цветов, чистый или разлинованный лист бумаги, ручку или карандаш.

2. 2

   Напишите имя ребенка цветными маркерами, каждый раз меняя цвета. Это позволит сохранить некоторый интерес.

3. 3

   Попросите ребенка обвести ваши записи ручкой или карандашом.

4. 4

   Всегда вознаграждайте ребенка соответствующим образом.

Советы

• Помогите своему ребенку развивать мелкую моторику, нанизывая бусины или колечки, играя пластилином или Лего, закрывая защелки или застегивая пуговицы.
• Не перегружайте ребенка, в противном случае он больше не захочет заниматься.
• Если ребенку трудно писать карандашом, пусть он использует толстые мелки или маркеры. Ваш ребенок может также практиковаться в написании имени с помощью доски и маркера или мела.
• Чтобы помочь ребенку писать буквы своего имени в правильном порядке, прикрепите буквы имени вашего ребенка на холодильник с помощью магнитов, и пусть ваш ребенок выстроит их в правильном порядке.
• Можно писать пальчиковыми красками, на песке, рисе или овсянке.
• Спросите ребенка, какое его любимое лакомство заранее, так он действительно постарается написать свое имя.
• Через пару лет, когда ребенок будет, например, в третьем классе, попросите его написать свое имя для вас. Как только он это сделает, вы увидите, что имя написано четко и без ошибок. Похвалите его и дайте приз, потому что он заслужил его!

Этапы в обучении письму леворуких школьников

Левшам гораздо труднее осваивать письмо, чем их праворуким товарищам. Проблему осложняет отсутствие энтузиазма в силу их психологических особенностей. При малейшей неудаче или критике, ученик готов бросить работу и даже возненавидеть каллиграфию.

Как научить писать левшу? Чтобы сформировать стойкие навыки, нужно соблюдать алгоритм работы с новым материалом.

Знакомство с буквой

• расскажите, из каких элементов состоит новая буква;
• покажите, как и в каком порядке, она пишется;
• при демонстрации написания желательно пользоваться фломастером, так как он дает более четкий след и показывает последовательность нагляднее.

Пассивная практическая часть

Узнав, как писать новую букву, левша еще не готов работать ручкой. Предложите ему поруководить Вашей рукой. Пусть он говорит, что делать, а Вы будете выполнять.

Активная практическая часть

Теперь позвольте левше писать самому. При этом зорко наблюдайте и старайтесь не вмешиваться без необходимости. Комментирование вслух должно сопровождать все действия леворукого ученика, пока он не освоится достаточно, что бы работать молча.

Закрепление учебного эффекта

Учить писать левшу и закреплять материал можно таким методом, как анализ написанного. Ребенок должен подумать и рассказать, что он сделал хорошо, а где ошибся.

Для оптимизации обучения письму, полезна такая таблица, как прописной алфавит со схемами написания букв. Направление и порядок письма показаны с помощью стрелок и нумерации действий.

Эти плакаты – большая редкость. Поэтому Вы можете купить простой прописной алфавит и дополнить его самостоятельно.

С чего начать обучение письму?

Многие родители не знают, с чего начинать учить ребенка писать

Важно понимать, что обучение выведению букв проходит в ряд этапов. Вначале идет подготовка, в ходе которой малыш овладевает навыками пользования карандашом и ручкой

Этот период обычно длится с 1 до 4 лет.

Потом можно приступать учить кроху письму печатными буквами. Данный этап совпадает с периодом овладения навыками чтения: примерно 4-6 лет. Когда малыш будет хорошо выводить печатные буквы, можно приступать к прописи. Обычно дети овладевают прописными буквами в 6-7 лет.

Для того чтобы малыш быстрее научился выводить буквы, необходимо позаботиться о создании для него определенных условий:

• организовать удобное и светлое рабочее место. Высота стула и стола должна соответствовать росту малыша;
• приобрести цветные карандаши, шариковую или гелевую ручку, альбом для рисования, тетрадку в клеточку либо с широкими строчками, специальные прописи и трафареты с буквами;
• купить тренажер-насадку, который позволяет держать карандаш правильно.

Не стоит проводить занятия по письму в таких случаях:

• малыш болеет;
• ребенок только вернулся со спортивной секции, прогулки, пребывает в уставшем состоянии;
• кроха капризничает, не хочет заниматься.

Малыш должен быть в хорошем настроении, бодрым. Оптимальное время для обучения – утро и день

Важно позаботиться о том, чтобы кроха принимал правильное положение за столом. В противном случае могут возникнуть сосудистые болезни вследствие нарушения кровообращения, патологии позвоночника

Неправильная позиция тела чревата также задержкой развития грудой клетки.

Ребенок должен принимать такое положение:

• спина ровная;
• ноги вместе;
• тетрадь лежит на поверхности под углом 30 градусов. Нижний левый угол листа расположен по центру грудной клетки;
• между столом и грудью расстояние 1,5-2 см;
• оба локтя лежат на столе.

Начинать обучение письму рекомендуется с освоения изображения элементов букв: палочек, овалов, кружочков. Задания можно найти в пособиях для детей дошкольного возраста. Далее стоит переходить к написанию букв

Важно показать ребенку, как выводить «А», «Б», «В» или «Г», а затем попросить повторить. В день нужно обучать написанию одной буквы

Проводить занятия необходимо регулярно.

Оптимальная продолжительность уроков – 15-20 минут. Надо понимать, что письмо – это сложный навык, который требует согласованной работы мышц рук, пространственного восприятия, зрительной памяти, усидчивости и внимательности. Все сразу ребенку дошкольного возраста освоить тяжело.

Перенагрузка плохо отражается на физическом и психоэмоциональном состоянии человека. Поэтому во время обучения нужно делать перерывы.

Как выбрать ручку, чтобы научиться красиво писать?

Теперь подходим к наполнению пенала. Основная классификация ручек следующая:

• шариковые (на конце стержня имеется шарик, с помощью которого чернила переносятся на бумагу);
• гелевые (наполнены чернилами гелевой консистенции);
• перьевые (старинный вариант, когда для письма потребуются чернила).

Каждый вид представлен в корпусах разного размера, цвета, формы. Также существуют обычные и автоматические ручки, созданные для «правшей» и «левшей». Среди всего многообразия лучше остановиться на простых шариковых ручках, которые не будут царапать бумагу, прекращать писать, отвлекать. В области захвата ручка должна иметь специальную противоскользящую область из резины, пластика с шероховатой или текстурированной поверхностью.

Подробнее о ручках для «правшей» и «левшей». Раньше было принято переучивать детей и заставлять их писать исключительно правой рукой. Сейчас такой тенденции нет, поэтому на рынке канцтоваров можно найти варианты, специально созданные для «левшей». Здесь представлены не только ручки, а также ножницы, карандаши и другие письменные принадлежности. Дело в том, что обычные ручки, если их переложить в левую руку могут перестать писать, оставлять царапины на бумаге и приносить массу неудобств и попросту портить нервы. С правильной ручкой писать ребенку будет удобно и спокойно.

В магазине обязательно проверьте ручку, чтобы она была в рабочем состоянии. Также оцените ее по простым критериям: легко ли она скользит по бумаге, не требуется ли особых усилий при письме.

Фото советы как научить ребенка писать

Почему ребенок пишет медленно и как это исправить

Прежде чем приступить к занятиям по ускорению письма ребенка, нужно убедиться: а действительно ли он пишем медленно. Специалисты дают достаточно расплывчатое представление о нормальной скорости письма. Однако поскольку сравнивать не с чем, приходится опираться именно на эти данные. Считается, что младший школьник должен писать от 4 до 9 знаков в минуту. Речь в данном случае идёт о семилетних детках. У ребенка шести лет показатели чуть ниже – 4-6 знаков за тот же период времени.

Так что если ребенок укладывается в данные нормативы, то беспокоиться особо не о чем. Конечно, при условии, что письменные задания ребенком выполняются относительно быстро, а не растягиваются на несколько часов. А вот отклонение от нормы в этом и тем более в старшем возрасте, разумеется, требует вмешательства.

Почему же ребенок может писать слишком медленно. Основных причин четыре, и каждая из них требует своего подхода для исправления ситуации.

Начать стоит с того, что возможно ребенок ещё не готов к освоению такого навыка как письмо. Чаще всего причина в плохом развитии моторики, пространственного восприятия и координации движений. В этом случае работать надо не над ускорением письма, а над устранением вышеуказанных причин. Помочь в этом могут специальные игры, а также упражнения на развитие моторики и координации.

Индивидуальные особенности. Есть дети просто медлительные от природы. Они медленно говорят, двигаются, одеваются и кушают. Вот с этим уже вряд ли что поделаешь. Надо просто смериться. Тут главное не путать медлительность и не сосредоточенность. Если ребенок делает всё медленно, потому что отвлекается на телевизор или игрушки, то это другое дело. С этим можно и нужно работать, выполняя упражнения для развития концентрации.

Отсутствие автоматизма. Поначалу это наблюдается у всех детей, взявших в руки ручку. Они ещё не могут точно осознать движение, почувствовать расстояние, определить начальную точку движения. Со временем это проходит само собой и вмешательства родителей не требуется. Форсирование событий может привести к тому, что правильные движения так и не зафиксируются. Ребенок, конечно, будет писать быстро, но при этом очень «коряво».

Элементарная усталость. Причиной медленного письма часто становится усталость ребенка. Маленький человечек ещё не готов часами сидеть за столом и писать буквы. При этом родители настаивают на продолжении занятий, что только усугубляет ситуацию. Опытные педагоги рекомендуют чередовать занятия с отдыхом. Для первоклассников оптимальным считается продолжительность непрерывной работы не более 15 минут. Во 2-4 классах это время можно увеличить до получаса. Ну и, конечно же, очень желательно соблюдение распорядка дня.

Как можно заметить, формирования навыка быстрого письма не требует от родителей слишком больших усилий. Обычно скорость увеличивается сама собой с практикой. Главное в этом деле не форсировать ситуацию. А вот с красотой дело обстоит немного по-другому.

Начинаем занятия

В основном, педагоги и психологи советуют начинать обучение письму не раньше наступления пятилетнего возраста. Чтобы приступить, ребенок должен научиться правильно сидеть и уверенно управлять карандашом или ручкой.

Также необходимо наличие удобного стола, подходящего по высоте малышу, хорошее освещение, качественные ручки и наличие тетрадей — прописей.

Время

Верное распределение времени — очень важный момент. Занятия следует проводить, когда ребенок в хорошем настроении, не утомлен, чувствует себя хорошо.Не следует заниматься больше, чем полчаса!

Прописи

Не стоит забывать о них. Эти тетрадки — настоящая находка для тех родителей, которые хотят научить ребенка правильно писать, но боятся навредить. На прописях, как правило, указан возраст, а внутри — полезные упражнения, вроде: “продолжи линию”, “нарисуй треугольники” и т.п. Задания разработаны таким образом, что ребенок постепенно учится писать быстро, и при этом — красиво.

Однако, основная часть миссии “научить ребенка писать” лежит все-же на школе. Выполнения перечисленных выше рекомендаций будет достаточно для того, чтобы малыш был подготовлен к обучению.

Следующая непростая задача, которая может появиться у родителя — научить ребенка писать без ошибок.